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예방 프로그램은 가장 위험에 빠지기 쉬운 청소년을 대상으로 약물 문제가 확대되기 전에 지원하고 문제점을 확인할 수 있도록 하는 것이 중요하다.
첫째, 약물남용 청소년에 대한 치료와 예방 교육에 있어서 청소년이 문제 해결의 주체자라
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예방 및 금연 교육에 있어 학생 자율참여를 유도하는 방향보다는 단속 중심의 강제적 방법을 주로 사용하여 실효성이 적은 교육방법에 의존, 지도하고 있다
4. 효과적인 금연프로그램의 실시를 위한 자료 개발 보급이 미흡하며, 제공받은 자
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예방적, 치료적 프로그램 개발해 지역사회 전체가 약물남용의 문제점과 그의 증상을 미리 알도록 하는 것이 목표이며, 청소년 단체 활동의 장려, 사회적인 정책이나 법률의 정비, 지역사회의 상담과 건강증진 프로그램 강화와 홍보, 여러 단
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예방은 수요, 공급을 줄이도록 해야 하며 1,2,3차 예방이 있는데 각기 다른 방법을 따르고 있다. 공급을 감소시키는 것은 정부의 노력이 있어야 하겠고 수요를 감소시키는 방법에는 예방, 교육, 치료 프로그램이 있다.
해외에서 약물 남용을 줄
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약물중독상담』. 기독교상담시리즈. 서울. 두란노. 1996.
성희웅, 『알코올백과』.한국음주문화연구센터. 2002.
이성옥, “가임기 미혼여성의 흡연행위 예측모형”. 2003
장진경, 성인 약물남용자의 예방 교육프로그램 개발을 위한 교육요구도
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약물남용의 현황과 실태
Ⅶ. 약물복용에 대한 관련법
Ⅷ. 약물남용 청소년의 대책
1. 지역사회 중심의 통합적 접근전략
2. 법적 규제 강화
3. 가족의 역할
4. 학교의 역할
5. 치료 및 재활 측면
6. 복지관 프로그램의
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예방
1) 약물남용의 일차예방
2) 약물남용의 이차예방
3) 약물남용의 삼차예방
▶ 약물남용 문제의 대책
1) 사회조사
2) 교육 및 계몽활동
3) 관련법규의 제정 및 개정
4) 약물남용 대책 전문기구의 구성
5) 치료 및 재활
▶ 대책의 문제점
1) 약
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약물문제 예방을 위한 세미나
⑥ 지역사회 내의 정책활동
학교보건교육
기관종사자 훈련
약물 사용자를 제한하는 입법을 하는 지역 입법자 교육
지역과 협동하여 세미나 자료 만들기
대상자와 협동하여 고용주 협조 프로그램 운영
학교를 위
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약물 남용의 예방과목을 신설 이수하도록 하여 일선에서 청소년을 지도하도록 한다.
⑤ TV를 통한 홍보
청소년들의 행동 양식이 TV에 의해 좌우되는 현실이므로 TV방송사는 건전하고 유익한 청소년 프로그램을 방영하여야 한다.
현재 담배
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약물을 이용하게 되며 이용횟수가 늘어감에 따라 약물을 끊지 못하고 결국에는 약물의존자까지 될 수 있는 것이다.
3.청소년 약물남용의 예방대책을 위한 문제점 제기
1. 약물남용 예방교육체계의 미비
1) 학교 교육과정 및 교육내용
.국민학
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