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흉내 내는 것
-범죄를 통해 부모로부터의 독립 상징
50.학교폭력에 대한 사회복지적 접근방법으로는 통합적 접근 및 교육, 학교내의 원조체계 구축, 학교폭력에 대한 개입은 초기에 이루어져야 함 명신 사회문제론 중간고사 예상문제
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문제에 보다 적극적으로 대처해야 한다.
넷째, 공적부모 내의 편부모가족을 위한 각종 수당제도를 현실적으로 제정하여 자녀양육과 직업적 안정을 위한 아동수당과 탁아수당 등이 지급되어야 하며, 직업 훈련 및 취업 교육시 필히 생계비와
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청소년자살과 학교의 역할”
김교현(2004) “한국 청소년의 우울과 자살”
김기환, 전명희(2000) “청소년 자살의 특성과 유형에 관한 연구”
김형수(2006) “생애주기별 자살현황과 예방대책”
박병철(2007) “증가하는 자살에 대한 이해 및 대책
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본론
1, 데이트 폭력의 개념2, 데이트 폭력의 유형 1) 심리적 폭력
2) 신체적 폭력
3) 성적 폭력3, 데이트 폭력의 실태에 관한 선행 연구4, 데이트 폭력과 관련된 변인 1) 개인적 변인
2) 관계적 변인5, 데이트 폭력의 후유증
결론
참고문헌
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문제
3. 연구의 의의
4. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학교 흡연 . 약물 예방의 접근 방법
2. 담배의 해로움
3. 앞선 연구 살펴보기
4. 운영의 제한점
Ⅲ. 연구의 실행과제
Ⅳ. 연구의 설계
1. 대상 및 기간
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대책이 국가발전 전략에 반영되어야 하겠다. 따라서 정책 입안을 맡고 있는 정책주체의 아동복지 사업의 전개가 절실히 요청되고 있는 것이다. 1. 아동복지의 개념과 아동복지정책의 현상황
2. 아동 복지정책의 나아가야 할 길
1)아동
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문제가 심각하다 하겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 지역사회의 개념 변화를 시대별로 구분하여 그 특징을 요약하고 현대사회에서 개념변화의 특징을 설명하고, 향후 바람직한 지역사회복지의 실천주체에 관하여 학습자의 의견을 제시
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청소년 자살의 이론적 이해 8
4. 청소년 자살의 요인 10
5. 청소년 자살의 특성 12
6. 청소년 자살 예방 13
1) 청소년 건강증진 및 자살 예방 사업
2) 생애주기별 서비스 범주별 자살예방 대책
7. 맺음말 15
▣ 참고문헌
▣ 부 록
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예방
ⅳ. 마약의 치료재활
4. 비타민
ⅰ. 지용성 비타민
ⅱ. 지용성 비타민의 치료 및 예방
ⅲ. 수용성 비타민
ⅳ. 수용성 비타민의 치료 및 예방
5. 의약품
ⅰ. 의약품 오남용
ⅱ. 약물남용의 예방법
6. 탄산음료
ⅰ. 탄산음료
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문제고찰.hwp
http:www.childabuse.or.kr
중앙아동보호전문기관 http://korea1391.org Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대 및 아동방임 예방에 대한 필요성과 중요성
3. 아동학대의 유형
4. 아동학대의 원인
5. 아동학대 방임의
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