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학습하여 학업능력을 향상시킨 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요. 4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료들과 팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에 대해 기술하세요.
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대학교가 특기자전형에서 지원자를 선발해야 하는 이유에 대해서 띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 기술하여 주십시오. 2. 지원한 모집단위에서 공부하기 위하여 고등학교 재학기간 동안 어떤 노력을 기울여 왔는지에 대해 학업능력, 특
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학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요. 4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요. 5. 학업
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학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 관해 기술하세요. 4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요. 5. 학업능력
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학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요. 4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요. 5. 학업능
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학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요. 4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요. 5. 학업능력
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학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요. 4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요. 5. 학업능력
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아니라… 2. 학업계획 및 목표 교육공학과의 교육과정을 살펴보면 뉴미디어에… 3. 졸업 후의 계획 대학원에 진학하여 학문의 영역을 확장하고… 4. 자기소개(인생관, 가치관) 유치원 시절 어머니께서 저에게 사주신 동화책이…
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다양한 영상매체들이… 2. 학업계획 및 목표 시간이 부족했던 고등학생에 비해 대학생활은… 3. 졸업 후의 계획 유학을 통해 외국의 방송과 영상 음향을 … 4. 자기소개(인생관, 가치관) ‘천천히 가되 뒤로 가지 말자’…
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1923년 윤백남의 <월하의 맹서>… 2. 학업계획 및 목표 누구보다 영화를 많이 보는 대학생이… 3. 졸업 후의 계획 저는 미국으로 유학하여 할리우드 영화가… 4. 자기소개(인생관, 가치관) 어릴 적에 ‘빌리 엘리어트’라는…
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