|
사회복지정책.
구인회.2005.“빈곤의 동태적 분석:빈곤지속기간과 그 결정요인”. 한국사회복지학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤이란
2. 현대사회에서 빈곤문제가 심각한 사회문제로 대두되는 이유
1) 양극화
2) 상대적 박탈감
3) 사회
|
|
|
양극화 해소를 위한 발전전략에 관한 연구” 공적연금제도의 개념 및 역할
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고령화 사회의 경제·사회적 문제
1. 공적연금제도의 개념 및 역할
2. 공적연금제도의 유형
3. 공적연금제도의 역할
Ⅲ. 고령화와
|
|
|
사회보장기능이 강화되면서 빈곤문제에 접근하는 사회적 인식이 변화되고 있다. 무엇보다도 한국사회에서 절대빈곤은 해소될 수 있음, 절대빈곤해소의 주체적 역할은 정부가 담당해야 한다는 인식이 확산되고 있다. - 중략 - Ⅰ. 들어가
|
|
|
양극화」
-이병훈 외,창비,2008, 한국사회의 양극화
-이병훈,시민과 세계, 제17호, 2010, 노동 양극화와 연대의 위기 활로는 있는가
-『인간과사회』 교재(2021) 등 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 최근의사회현상 (코로나 19 선택)
2. 코로나 19 현상에
|
|
|
한국사회문제 A형 청년빈곤 (실업, 빈곤, 주거불안)
추천도서 가운데 한 권 이상을 참고하여, 자신의 학번 끝자리에 맞춰 지정된 과제에 대한 과제물을 400자 원고지 15쪽 분량 정도 (A4용지 5장) 분량으로 작성하시오.
한국 사회에서 청
|
|
|
문제
목차
서론
본론
1. 비정규직의 개념
2. 비정규직의 유형
1) 직접고용형태
2) 간접고용 형태
3, 비정규 노동의 문제점
4, 노동시장의 양극화와 소득격차
5, 경제위기 후 임금노동자의 종사상 지위 구성의 변화
결
|
|
|
사회양극화 경향과 교육격차 해소 방안’-김경근
교육격차 해결방안(문제점, 해결방안, 사례연구)
사회문제론 교재
EBS지식채널 - 핀란드 교육
DBpia - 한국의 사회·경제적 양극화와 교육 격차 - 남인숙
A study on Socio-Economic Bipolarization and Educationa
|
|
|
사회에서는 유용하게 쓰이지 못하고 있는것 같다. 그것은 획일적이고 단순 암기적인 교육을 제시하는 우리나라 교육의 문제가 있다고 생각한다. 이런 훌륭한 인재들을 육성하기 위한 창의적인 교육대책마련이 시급하다
참고문헌>
『한국
|
|
|
한국노동사회연구소, 2003
대한상공회의소, 한국경제의 양극화현상과 정책과제, 2004
이정우, 소득분배론, 비봉출판사, 1999
이진숙, 도시빈곤층의 생활실태와 국민기초생활보장제도의 문제점, 한국사회복지학회, 2003
임봉욱, 국민기초생활보장
|
|
|
한국노동문제 연구소 2003)
최일섭 [빈곤문제], 최일섭 최성재 공저, 사회문제와 사회복지, 나남출판. (1996)
이용교 [국민기초생활보장제도 수급자 선정기준 해설과 적용방법] (2001)
전병유 [일자리 양극화 경향과 빈곤 정책의 방향] (한국노동
|
|
메뉴펼치기
