 |
졸업하고, 이투스교육…
2. 성격의 장단점
주변인들에 의한 저에 대한 평가는 신중한 세심함…
3. 지원동기
초중고등학교 학생들이 세계화에 따른 소통 매개인…
4. 입사 후 포부
저에게 기회를 주신다면, 과거의 경력에…
|
|
 |
[2000 bytes 이내]
3. 경력기술 (신입 일 경우 사회경험 위주로 작성) [2000 bytes 이내]
4. 자기개발 [2000 bytes 이내]
5. 봉사활동 [2000 bytes 이내]
6. 성격의 장·단점 [2000 bytes 이내]
7. 지원동기 [2000 bytes 이내]
8. 입사 후 포부 [2000 bytes 이내]
|
|
 |
수학 교사로서 학생들에게 수학의 중요성과 흥미를 전달하고, 수학적 사고를 기르는 데 기여하고자 합니다. 이를 위해 교육학 관련 과목도 수강하여 학생들과 효과적으로 소통할 수 있는 능력을 키울 계획입니다.
- 사회적 기여: 수학적 지식
|
|
 |
있는 'Digital Literacy' 또는 'IT 기술 활용' 역량을 발휘하여 성과를 달성한 경험에 대해 기술해주시기 바랍니다. ※ Digital Literacy : 정보기술과 인터넷을 활용해 콘텐츠를 찾아내고 평가하고 창조하는 능력 (최소 100자, 최대 750자 입력가능)
|
|
 |
수학을 3등급을 받았습니다. 저는 도전정신이 강하여 1학년 때부터 꾸준히 수리, 과학 경시대회에 참가하였고 1,2학년 때는 상을 받지 못하였지만, 끈기와 노력으로 3학년 때는 과학(물리)경시대회에서 3등 상을 받았습니다. 1. 자신의 성장
|
|
 |
아닌 글로벌 현장에서 직접 실현해 낼 수 있는 언론정보 자료들을 만들어 보고 싶습니다. 1.진학의 동기와 목적
2.전공분야에 대한 연구계획 (수학 및 연구하고자 하는 내용과 계획을 구체적으로 기록함.)
3.졸업 후의 계획 및 기타사항
|
|
 |
과학과에서 저는 컴퓨터과학의 이론과 응용을 체계적으로 배우고, 이를 통해 사회에 긍정적 변화를 이끄는 문제 해결형 인재로 성장하기 위해 최선을 다하토록 할 것이겠습니다. 1. 지원 동기 및 관심 학문 분야
2. 전적 대학교에서 수학
|
|
 |
수학계획서를 직접 작성하였음.
2. 가톨릭대학교가 이 자기소개서 및 수학계획서와 관련하여 내용 확인을 요청할 경우 협조할 것임.
3. 이 자기소개서 및 수학계획서에 고의적인 허위 사실 기재, 대리 작성, 기타 부적절한 사실이 발견되는
|
|
 |
사회적 문제는 무엇이며, 그것을 해결하기 위해 자신이 할 수 있는 일을 말하시오. Ⅰ. 면접의 중요성
Ⅱ. 면접전형의 경향
Ⅲ. 면접 방법
Ⅳ. 면접고사의 절차
Ⅴ. 연세대학교 사회과학대학 / 상경대학 / 경영대학 / 법과대학 면접
|
|
 |
, 졸업 후에는 바이오 산업이나 연구기관에서의 경력을 쌓아, 생명과학 분야의 발전에 기여할 수 있는 전문가로 성장할 것입니다. 1.지원동기 및 관심 학문분야
2.전적 대학에서 수학한 전공 분야와 지원 전공과의 연계성 및 발전 방안
|
|
메뉴펼치기
