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하는 프로그램을 통해 이용자분을 자발적, 적극적으로 어떻게 하면 참여하게 하는지에 대해 배우고 보조하고 지도하며 사회복지사가 될 때 필요한 실질적인 업무에 대해 배워 도움이 많이 될 거라 생각 된다.
(2) 대학 실습지도
사회복지현장
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복지사 선생님과 한달이라는 짧은 기간동안 실습을 해보니, 사회복지사에 대한 꿈이 한발 와닿는 것 같았습니다. ◈기관 소개
◈기관 각층별 소개
◈기관 위치
◈조직도
◈설립 목적
◈기관의 특징
◈주요 사업
◈2월 실습일정 및
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사회복지사의 역할에 대해서 많은 것을 느낄 수 있었습니다. 많이 바쁘고 정신없는 와중에도 불구하고 알찬 교육과 지식 공유를 위해서 애써주시고 시간 내주셔서 너무 감사드립니다. 3주간 함께 돕고 배려하고 달려온 우리 실습생들 너무 감
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사회복지를 공부하고 있는 이들을 만날 수 있어서 좋았고 사회복지에 대해 많은 이야기를 나눌 수 있었다.
(4) 실습에 있어서의 자발성 및 적극성
상담실에서 운영하는 많은 프로그램들 중에서 못해본 것들이 많이 있다. 상황에 따라 운영프로
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사회복지를 공부하고 있는 이들을 만날 수 있어서 좋았고 사회복지에 대해 많은 이야기를 나눌 수 있었다.
(4) 실습에 있어서의 자발성 및 적극성
상담실에서 운영하는 많은 프로그램들 중에서 못해본 것들이 많이 있다. 상황에 따라 운영프로
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사회복지를 공부하고 있는 이들을 만날 수 있어서 좋았고 사회복지에 대해 많은 이야기를 나눌 수 있었다.
(4) 실습에 있어서의 자발성 및 적극성
상담실에서 운영하는 많은 프로그램들 중에서 못해본 것들이 많이 있다. 상황에 따라 운영프로
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현장실습을 하게 된 것이 새로운 경험이었고 개구쟁이 말 안 듣는 아동들을
어떻게 다루고 가르칠 것인지 걱정도 되었습니다. 하지만 슈퍼바이져님께서 지도해 주시고 신경써
주셔서 예비사회복지사로서 어떤 마음가짐을 가져야 하는지 알
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실습경험을 통해서 자신의 행동 목록 속으로 검증을 거쳐 통합하는 기회를.
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제2장 사회복지실습의 이해
①일반적으로 매우 특정한 요일에 실습이 이루어지며. 실습시간은 하루 8시간 이상으로 학기중 .
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.방학중 실습
①방학중 실습
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현장에서 활용 가능한 부분이었음. 센터 운영 외에도 또다른 어린이집과 고아원 설립 등 사회복지사로서 비전을 만들어 가시는 모습을 보고 사회복지와 봉사를 실천하는 방법이 많다는 것을 배울 수 있었음.
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교육원 실습지도
교육원에서 배
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(2001년말 기준)
시설수 인원
아동 273 1만8,808
노인 278 1만4,000
장애인 200 1만7,331
부랑인 37 1만1,152
모자보호 39 2,533
정신질환 55 1만2,676
<자료 보건복지부> 장애인복지기관에서 실시하는 프로그램과 최근 장애인 복지현장의 이슈
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