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과정의 내용에 준한 과학교육의 내용에 대한 인식을 조사하였을 뿐 표준보육과정에 준한 과학교육의 내용에 대한 인식조사는 거의 전무한 실정이다. 어린이집의 설립유형이 다양하고 보육교사가 다양한 경로를 통해 배출된다는 점을 고려해
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어린이집
반수
0
1
1
0
0
0
1
1
1
아동수
(현원)
0
5
5
0
0
0
3
14
2
2-2. 교직원 현황
유형
어린이집명
총교직원수
원장
보육교사
특수교사
치료사
영양사
간호사
간호조무사
조리원
사무원
국공립
가회 어린이집
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교사수
교직원
현황
원장
원감
교사
사무직
영양사
조리사
관리인
계
기관특성
특수보육서비스(장애통합, 초등방과후, 야간, 연장, 휴일 보육 등)
기타 사항：평가인증 통과 년도 ( )
실습 영유아보육기관의 보육과정 운영계획
1. 교육목표 및
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통해 부모는 자녀가 다니는 어린이집의 교육철학, 보육과정 및 프로그램에 대하여 자세히 알 수 있고, 내 아이에게 적합한 양육 방식과 의사소통 방법 등에 대하여 교사와 상의하여 가정과 어린이집에서 일관성 있게 영유아를 보살필 수 있다
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6) 행복반(만3세)의 월간교육계획안(2010년12월)
7) 행복반(만3세)의 일간교육계획안(2010년12월17일 - 실습 시에 작성하였던 일일보육일지
6. 보육과정과의 접목
1) 기본생활습관의 비교( 만1~2세 & 만3세 )
7. 대안제시 및 느낀점
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행에도 긍정적 영향을 미치게 된다.
-보육교사는 계절변화에 따라 아이들에게 어린이집 주변환경을 관찰토록 하는 자연스런 과정을 통해 아이들의 과학적 소양을 증진시킬 수 있다. 아이들은 봄, 여름, 가을, 겨울 등 계절변화에 따라 나무나
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되어 있습니다.
교사의 상호작용 및 교수법과 관련된 항목을 신설함으로써 평가인증지표가 도달하고자 하는 수준을 향상시키고자 하였습니다.
어린이집마다의 특성이 다양함을 고려하여 세부기준을 설정하였습니다.
표준보육과정의 내용
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과정을 통해 조직 구성원으로서 뿐만 아니라 교사로서의 책임감과 성취감을 가지게 되며 부모들과 지역 사회와의 교류를 실천할 수 있는 과정이기 때문이다. 부모는 다양한 보육 시설의 행사에 참여하여 자녀들의 어린이집 생활과 영유아 보
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어린이집의 운영성과와 어린이들의 발달에 긍정적인 영향을 미칠 것이며, 이를 통해 보육과정의 질을 높일 수 있을 것입니다. 이러한 노력을 통해 어린이집은 부모들로부터 신뢰를 얻고, 어린이들에게 안전하고 풍부한 보육 경험을 제공할
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가하는 가장 중요한 요소일 뿐 아니라 교사 개인에게 많은 역할들을 기대하고 있음을 알 수 있다.
참고문헌
이은화 외, 유아교사론, 양서원, 1995
양옥승, 자유선택활동에서 유아의 선택의 의미, 유아교육연구, 2003
엄정애, 놀이와 교육과정연계
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