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특징을 성격, 구성의 중점, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 개정 누리과정에 따른 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오.
4. 2019 개정 누리과정에 따른 교재교구 제작 및 활동계획안을 작성하시오.
참고문헌
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넣은 나뭇잎과 비닐에 넣은 나뭇잎의 변화를 관 찰해 본다.
확장 활동
책, 비닐 이외에 나뭇잎을 말릴 수 있는 방법을 찾아 본다.
평가
유치원 밖으로 나가서 나뭇잎을 모을 때 아이들에게 주의할 점을 미리 인지
시킨다.
활동계획안
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리고 어디로 가라고 적혀있죠? 그곳으로 가면되요. 그리고 먼저 도착을 하는 말이 잘한 팀이에요.
큰 주사위
게임 판
15분
게임하기
1. 팀을 정한다.
T : 통 안에 자동차와 비행기 그림이 있어요. 자동차를 뽑은 친구들은 오른쪽에, 비행기를 뽑
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된다. 개미를 통한 음율, 신체활동, 수/조작, 미술, 음악 등 여러 영역 활동도 함께 진행하므로 영유아들의 다양한 영역 발달에도 긍정적인 영향을 미칠 것으로 예상된다.
3. 결론
프로젝트 접근법에 있어 가장 중요한 부분은 어린이의 자율성
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활동도 진행하므로 영유아들의 다양한 영역 발달에도 긍정적인 영향을 미칠 것으로 예상된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 개미를 주제로 프로젝트 접근법의 주요 내용에 대하여 기술해 보았다. 프로젝트 접근법에 있어 가장 중요한 부문은 어린이의
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활동도 진행하므로 영유아들의 다양한 영역 발달에도 긍정적인 영향을 미칠 것으로 예상된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 개미를 주제로 프로젝트 접근법의 주요 내용에 대하여 기술해 보았다. 프로젝트 접근법에 있어 가장 중요한 부문은 어린이의
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어린이의 여러 가지 언어 : 아뜰리에스타와 아뜰리에
11. 기록의 힘
12. 발현적 교육 과정
13. 프로젝트
Ⅳ. 레지오에밀리아접근법의 교육 목적
Ⅴ. 레지오에밀리아접근법의 교육 원리
Ⅵ. 레지오에밀리아접근법의 내용과 활동
Ⅶ.
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법을 창안해 냈다는 것이 참 대단하다고 생각을 해보았고, 우리나라 교육현장에도 아이들의 자율성과 참여성을 강조하는 프로젝트 접근법이 더욱 장려되야 한다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
프로젝트 접근법 (유아 주도 활동 자료집)
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. 교사가 먼저 학습 내용에 해당하는 주제망을 미리 구성하고 수업과정 속에서 유아들과 상호작용을 서론
1.1 프로젝트 접근법의 정의
1.2 프로젝트 접근법의 목적
본론
주제선정 이유
교육계획안 작성
결론
참고문헌 및 자료
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프로젝트 접근법 지옥정 저 | 창지사 | 2013.08.28 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법 개념 및 주요 내용 기술, 활동 예시
가. 개념
나. 주요 내용
다. 활동 예시
1) 자료수집
2) 프로젝트 내용
라. 기대되는 성과
2. 레지오 에밀리아 접
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