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대입전형자료의 신뢰도와 타당도 연구. 교육평가연구, 6(2), 한국교육평가학회. Ⅰ.전형 자료별 신뢰도 향상을 위한 방안
1.대학수학능력시험
2.내신 성적
3.논술
4.면접
Ⅱ. 대학입학시험의 신뢰도 향상을 위한 방안
참고문헌
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시험, 논술시험, 영재교육
1982-1985 대입학력고사, 고교내신병행제
2. 입시제도에 따른 사교육의 성장배경
★ 2000년 이후
2002 ~ 2009 <대학 수학능력시험, 고교내신, 대학별 자율결정 병행제>
-‘대입시험’ ⇒ ‘대입
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논술 미흡
‘88~’93(6년)
선시험의 부작용 시정
논술의 문제점 개선
대학입학학력고사(선지원)
+내신 +면접
대학의 선발기능 미흡,
면접의 기능 미흡
‘94~’96(3년)
학력고사 개선
대학자율
대학수학능력시험
+내신+본고사
과열과외,
수능과
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어학연수 및 교환학생, 유학 경험이 있습니까?
① 있다② 없다
4-1) 있다면 국가와 기간, 목적은 무엇입니까? (ex. 호주, 6개월, 워킹홀리데이 및 여행)
()
5. 귀하의 어학능력시험(토익, 토플 등) 응시 횟수는? (ex. 토익 5회, 토플 7회)
( )
6. 귀하의
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논술고사에 대한 연구 역시 필요하다. 문장력이나 철학적 사고능력을 측정하는 것이 아닌 고등학교 수준과 선택한 전공과 관련 있는 보편적인 주제에 대한 피험자의 생각을 서술하는 능력을 측정하여야 한다.
면접이 대학입학전형요소에서
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논술연구소, 교육칼럼 읽기 118, 자우출판사, 2006
송순재, 대학입시와 교육제도의 스펙트럼, 학지사, 2007
표시열, 민주주의의 정착과 대학의 개혁, 고려대학교출판부, 1996
한국교육개발연계체제운영실, 세계로 가는길, 교육을 만나다, 한국교육
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논술연구소, 교육칼럼 읽기 118, 자우출판사, 2008
송순재, 대학입시와 교육제도의 스펙트럼, 학지사, 2007
표시열, 민주주의의 정착과 대학의 개혁, 고려대학교출판부, 1996
한국교육개발연계체제운영실, 세계로 가는길, 교육을 만나다, 한국교육
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등학교 선택과목의 다양화를 반영할 수 있도록 개선한다.
5. 논술시험
종합적인 사고 능력을 측정하고, 다양한 학문분야에 적합한 능력을 측정할 수 있도록 다양하게 출제할 수 있다.
6. 면접(구두시험 등), 실기
대학은 필요시 면접(구두시험
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논술시험과 구술시험의 장점들을 절충해서 선발해야 한다고 생각한다.
현행 대학들 중에는 논술시험만 보는 곳도 있고 구술시험만 보는 곳도 있으며 이 두 가지 시험을 모두 보는 곳이 있다. 일차적으로 수학능력시험 이라는 공개경쟁시험
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등 대외업무의 질적 서비스 향상에 큰 노력을 기울인다. 검사업무의 경우 직원들의 업무숙지 능력이 중요한 만큼 가스 관계법과 지침, 질의회신 등에 대한 주기적인 교육을 실시해 직원들의 능력향상을 적극 지원하고 자격시험과 어학능력시
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