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법, 현실과 미래 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전자상거래 계약의 광고
Ⅲ. 전자상거래 계약의 성립시기
1. 발신주의와 도달주의
2. 청약과 승낙
3. 전자상거래상 계약의 성립시기
Ⅳ. 전자상거래 계약의 이행
Ⅴ. 전자상거래 계약의 취소와 무효
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미디어, 민주적 미디어로 변화되지 않는 한 성차별은 개선되기 어렵다. 미디어의 성차별은 일상적으로 대부분이 사람에게 체화되어 있는 것이기 때문에 우리모두가 해소를 위해 가능한 모든 방법을 모색하고 실천해야만 성과를 거둘 수 있을
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미디어. 커뮤니케이션북스.
설진아 외(2015). 미디어교육. KNOU PRESS.
김영주 외(2006). 노인과 미디어 : 노인들의 미디어이용과 복지. 한국언론재단.
강진숙(2009). 노인미디어교육의 목표와 교육방법에 대한 인식 연구. 한국언론정보학보.
문혜성(200
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미디어교육의 의미
Ⅲ. 미디어교육의 필요성
Ⅳ. 미디어교육과 교육환경변화
Ⅴ. 미디어교육과 구성주의
Ⅵ. 미디어교육과 시민주권문제
Ⅶ. 외국의 미디어교육 사례
1. 법적 지원
2. 미디어 교육 위원회 구성
3. 대학과의 연계
4.
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미디어포커스 분석 : 방송의 유일한 비평 공간 5년간 596개 아이템 다뤄, 한국언론진흥재단, 2008
이오현 / KBS 인물현대사의 출현과정에 대한 연구, 한국언론학회, 2007
천영세 / KBS 열린채널 5년 평가와 시청자참여프로그램 활성화 방안, 천영세
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및 제언
1. 다양한 영상컨텐츠 유통 활성화를 위한 제도적 장치 마련
1) 홀드백 준수를 위한 제도
2) 영상컨텐츠의 원활한 수급을 위한 영상컨텐츠 거래 법규의 마련
2. 영상컨텐츠 유통 활성화를 위한 유통 전문사의 활성화
참고문헌
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Media Literacy, San Francisco, California)
6. NAME/NAMAC, Oakland, California
7. 로스앤젤리스의 미디어 교육 센타(Center for Media Literacy, Los Angeles)
8. 전국 미디어 교육 프로젝트 : 시범 주(州) - 뉴멕시코의 경우
Ⅷ. 미국 미디어교육의 법적지원
참고문헌
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언론탄압의 논란이 야기되기 전에 평소 언론기관이 정상적인 기능을 수행할 수 있도록 감시하는 제도의 개선이 마련돼야 할 것이다.
참고문헌
현대 언론 사상사. 2001. 허버트 알철 저. 나남출판(사회비평사).
매스미디어와 사회. 1997. 최정호
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미디어교육의 이론구조
교육학에서는 미디어교육이라고 불리는 하위영역을 어떻게 이론적으로 관계 지을 것인가의 문제이다. 이는 향후 논의될 미디어교육의 방법과 관련된 이론적 토대를 풍부하게 한다는 면에서 반드시 검토되어야 한다.
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미디어교육
3. 매체사에서의 학교미디어교육
4. 학교 교사 중심의 미디어교육
5. 기타 학교미디어교육
Ⅲ. 학교 미디어교육의 필요성
Ⅳ. 학교 미디어교육의 현실
Ⅴ. 학교 미디어교육의 관점
Ⅵ. 학교 미디어교육의 방법
1. 클럽
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