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Journal title: Asian Journal of Criminology. Volume: 10. Issue: 1. Pages: 1-17. Year of publication: 2015.]
피해자 집 찾아간 스토킹 피의자...경찰 보고 자해해 숨져,김근우,YTN,2023년3월9일,https://www.ytn.co.kr/_ln/0115_202303091545452723 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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피해 집단과 가해 집단의 특징을 밝혀내어 청소년을 위한 지도 대책안과 학교폭력을 심화시키고 있는 주변 환경의 정화와 교육제도의 개혁이 절실하다고 생각된다.
따라서 학교폭력을 근본적으로 치료하기 위해서는 청소년의 그릇된 욕구를
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피해 여성들의 심리적 후유증과 치유”, 「여성연구논집」제25집, 신라대학교 여성문제연구소, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가정폭력이란
2. 가정폭력의 특성
1) 은폐성
2) 연속성
3) 상습성
4) 세대전수성
3. 가정폭력의 발생원인
1)
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피해자의 신원과 사생활비밀 누설금지 : 성폭력범죄를 수사하는 경찰관은 피해자의 주소·성명·연령·직업·용모 기타 피해자를 특정하여 파악할 수 있게 하는 인적사항과사진 등을 공개하거나 언론 또는 타인에게 누설하여서는 안 된다(성
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언론매체가 적극적으로 기사를 다루어 주기를 요구, 학생들이 지역 사회의 영향력 있는 인사들에게 예방 프로그램에 대해 알려주도록 요구)
ｏ 학교 자체의 학교 폭력예방 활동에 지역 사회 주민들을 참여시킨다. (예: 지역의 기업체를 예방
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언론 보도를 포함한 기타의 증거들도 상무성이 결론을 내리기에 충분한 것이라고 패널은 판단하였다.
또한 패널은 반덤핑협정 주석 9의 피해정의와 반덤핑협정 10.6항의 피해 정의에 있어서 10.6항이 별도의 정의 규정을 두고 있지 않으므로 당
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언론과 미디어는 가정 폭력의 심각성을 알리고, 피해자들이 도움을 받을 수 있는 방법을 지속적으로 홍보해야 합니다. 가정 폭력은 피해자와 그 가족에게 심각한 신체적, 정신적 고통을 안겨주는 중대한 문제입니다. 이를 해결하기 위해서는
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피해자에 대한 법의 보호 -성폭력범죄와 가정폭력범죄를 중심으로-\", 「한국법학50년-과거·현재·미래, 대한민국 건국 50주년 기념 제1회 한국법학자대회논문집」, 한국법학교수회.
이찬진(1999), “가정폭력방지법 적용의 현실태와 개선방안
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언론에서 주목되었던 학교폭력 관련사건 중에 필자를 충격에 빠트린 사건이 있었다. 이유는 해당 사건의 가해학생과 피해학생의 관계 속에 한 게임이 존재했기 때문이다. 온라인 게임 상의 캐릭터를 보다 견고히 성장시키기 위해 친구를 때
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피해자에 대해 편견을 버렸으면 한다\"며 \"가해자가 자신의 잘못을 인식하게 된다면 견딜수 없을만큼 끔찍한 고통을 받게 될 것\"이라고 덧붙였다.
올해 처음으로 언론에 공개된 이날 행사는 성폭력 생존자의 이야기를 들은 뒤 듣기 참가자
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