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학(4판). 서울: 학지사.
김영재(2001). 여가운동 지속행동모델의 이론적 고찰. 한국사회체육학회지.
김관훈(2015). 학교스포츠클럽 참가자들의 사회적 지지, 자아탄력성, 학교생활 적응과 학교행복감 간의 인과적 관계. 성균관대학교 일반대학원
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(2002). 체육. 서울 : 천재교육. 1) 단원명
2) 단원 선정의 근거
3) 지도목표
4) 단원의 구성
5) 교수-학습 활동 시간 계획(차시당 45분)
6) 학생 실태 및 지도 방침
7) 교수-학습 모형
8) 본시 교수 학습 과정안
9) 농구의 실기 평가
-참고문헌
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학교 국제통상대학원 석사학위논문
김혜진(2018)「글로벌 태양광산업 동향 및 해외진출전략」KDB 산업은행 경제연구소
송형태(2012)「세계 태양광산업 동향과 한국의 전략」한양대학교 공학대학원 석사학위논문
유태균(2018)「태양광의 경제성
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학(2006). 스포츠와 사회복지. 대한미디어.
위성식(2005). 신사회 체육개론. 대경북스.
문화관광부(2002). 체육백서. 문화관광부
김사엽(2006). 스포츠사회복지론. 도서출판 21세기 교육사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스포츠 활동이란
2. 현대사회
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생활체육 프로그램은 편의성과 전달성의 원리에 입각해 개발될 수 있어야 하는 것이다.
2. 참고자료
생활체육 프로그램, 출판 학문사(학문출판주식회사), 1993.11.01. 1. 생활 체육 프로그램의 구성요소와 원리에 대해 토론
2. 참고자료
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다면 생활체육이 더 활성화될 수 있겠다는 생각이 들었다.
셋째. 우울증 및 자살률이 늘고 있다는 것을 국민들에게 알려야 한다.
코로나 팬더믹 사태가 3년 이상 지속됨에 따라 많은 사람들이 생활체육에 참여하는 것 자체를 포기하거나 생
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이 운동장에 안계서서 체육활동을 하지 못하고 단순히 운동장 계단에 앉아서 친구들과 담소를 나누는 것으로 시간을 허비하는 경우가 허다한 것이다. 이런 문제를 해결하기 위해서 학교는 체육 선생에게 기타업무를 부여하지 않아야 하며,
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신정, 2005.
허갑중, 여가정보 체계구축 기본방안, 한국문화관광정책연구원, 2004.
김상홍 외, 사회체육지도이론과 실제, 대경, 1999.
김아람, 생활체육지도자의 지도신념과 수업지식 및 전문성의 관계, 한국체육대학교 석사학위논문, 2011.
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한양대학교 관광연구소
- 페이스북 ‘여행에미치다’
- 김민화(2017). 계절별 국내 인기 여행지. 한국여행업협회, 컨슈머인사이트
- 이민재, 황윤섭, 서원석(2015). 관광객의 기후변화인식에 따른 관광위험, 관광만족 및 행동 의도 차이 검정을 통
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체육지도자론. 대경북스.
위성식(2002). 사회체육학 개론. 대경북스.
한상덕(1993). 사회체육지도자의 사회적 기능과 역할에 관한 연구, 한국사회체육학회지, 창간호 [생활체육지도자] 국민소득 증대와 여가시간 확대에 따른 생활체육지도자
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