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학업성취에 미치는 영향, 전남대학교 대학원. 1. 도파민의 뇌 전달경로를 제시하고, 각 경로와 연관된 기능적 특성을 설명하시오.     1) 도파민     2) 도파민의 뇌 전달경로와 각 경로와 연관된 기능적 특성  &nb
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학업성취 및 학습태도에 미치는 영향, 한양대학교 석사학위논문 춘양초등학교(1998), 멀티미디어 학습자료 활용을 통한 자기주도적 학습 능력 신장, 전라남도교육청 지정 정보화 교육 시범학교 운영 보고서 한규정·김종환(1999), 인터넷 활용을
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학업성취도 Ⅴ. 자기효능감(자아효능감)의 원천 1. 수행의 성취 2. 대리적 경험 3. 언어적 설득 4. 정서적 각성 Ⅵ. 자기효능감(자아효능감)과 자기규제 Ⅶ. 자기효능감(자아효능감)과 정보원 Ⅷ. 자기효능감(자아효능감)과 간호학 1.
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학업 성취 및 학습태도에 미치는 영향. 한양대. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자기주도적 학습이란 2. 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론의 개념 1) 행동주의 학습이론 2) 인본주의 학습이론 3) 구성주의 학습이론
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학과 형사정책』 법문사, 1983. 정영석, 신양균『형사정책』 법문사, 1996. 이상현『사회발전에 따른 범죄상황의 특성과 그 대책에 관한 고찰』 동국대학교 논문집 제22호, 1983. 도종수 외『청소년 유해환경의 실태와 대책에 관한 연구』 한
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한양대학교 석사학위논문, 2001. 2. 손자영, 초등영어 학습자들의 정의적 특성과 관련 요인 분석 및 상관관계 연구, 대구교육대 교육대학원 석사학위논문, 2007. 3. 전경진, 학습자의 정의적 특성에 따른 성취압력과 학업성취의 관계 : 학업동기,
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학업성취도에 미치는 효과, 전북대 교육대학원 석사학위논문, 2005. 3. 김용대, 장독립/장의존적 인지유형과 영어성취도와의 관계, 한양대 대학원 석사학위논문, 2004. 4. 안정렬, 아동의 학업성공·실패경험지각과 인지양식 및 학습태도와의 관
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학업성취도와 자기주도학습력 및 쓰기태도에 미치는 영향」, 한양사이버대학교 교육정보대학원, 석사학위 논문. 진효경(2017), 「플립러닝을 활용한 범교과적 쓰기 지도 방안」, 제주대학교 교육대학원, 석사학위 논문. 1. 서 론 ·······
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문제해결력과 자기효능감에 미치는 효과”, 한국교원대, 2011 - 신선희, “공학교육에서의 개념학습을 위한 탐구활동 지원도구 설계연구”, 한양대, 2009 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 교사주도모델의 개념 2. 개념학습법 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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한양대 교육대학원 석사학위논문, 2010. 4. 강숙영, 초등학생의 인터넷 중독과 자기통제력 및 학업성취도의 관계, 충남대학교 교육대학원 석사학위논문, 2008. 5. 권송자, 초등학생의 게임중독과 교우관계 및 공격성과의 관계, 동아대학교 교육대
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