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업계획서』(2004학년도 2학기). 교과지도 계획 표. ☞ 성경희, 장기범.「음악교과 교육학연구」.한국교육개발연구원.(pp7~9) ☞ 윤병수, 안신호.「명상음악의 이완 효과 및 좌우 반구 비대칭성 연구 심리과학 연 구」.심리과학연구.제1권 제1호. 20
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Education Korea. 김정숙, 이해영, 박선희, 이준호, 장미라, 최은지, 『세종한국어 1』, (도서출판 하우, 2013), p. 8. 나은선, 한국어 교재의 과제 분석과 활용방안-초급 한국어 교재를 중심으로, 이화여자대학교 대학원 2001학년도 석사학위 청구논문, 2
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이화여자대학교 대학원. 유정애(2000). 교사 전문성 연구. 한국스포츠교육학회지, 제7권 2호 pp. 41-59. 황성수(2002). 중등학교 체육교사의 전문성 요인 분석. 석사학위논문, 경희대학교 교육대학원. Doyle, W. (1990). Themes in teacher education. In M. Wittrok(Eds
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동기(출생~2세) ···································································· 9 2) 2단계 : 전조작기(2~7세) ···························································
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education and understanding as well as practice teaching method, 학위논문(석사)-덕성여자대학교 교육대학원 : 유아교육학과 2007. 2. Bjorklund, D, F, (1995), Children’s thinking: Developmantal function and individual differences. Pacific Grove, C.A.: Brooks/Cole Publishing Co. Ⅰ. 서론
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Education for the Profession ; or Is Proof Truth? Tournal pf Education for Social Wo가 10(3). Reid, P. Nelson(1992). The Social Function and Social Morality of Social Work : A Utilitarian Perspective. In P.N. Reid and P. R. Popple, eds., The Moral Purposes of Social Work. Chicago : Nelson-hall.&n
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Education. Carolyn, C (2006:) Emerging voices on teacher leadership. Educational Management Administration & Leadership. 34(4), 511-532. Danielson, C. (2006). Teacher leadership: That strengthens professional practice. Alexandria, VA: ASCD. Davidson, B. M., & Dell, G. L. (2003). A school restructuri
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대학원 논문 성인모(1998)「언어 사용 기능 신장을 위한 총체적 언어 학습 적용 방안 연구」부산교육대학교 교육대학원 논문 윤혜영(1997)「총체적 언어접근에서의 문식성 발달에 대한 유아교사의 신념」이화여자대학교 교육대학원 논문 
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sense of efficacy and student achievement. New York: Longmam. Barfield, V., & Burlingame, M.(1974). The pupil control ideology of teachers in selected school, The Journal of Experimental Education, 42(4), 6-11. Cone, Neporcha(2009). Preservice Elementary Teachers\" Self-Efficacy Beliefs about Equit
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대학원. 신일진. (2005). Effects of English reading proficiency on the lexical inferencing of Korean middle school students. 석사학위논문, 숙명여자대학 교 TESOL대학원. 심우엽. (1995). 지능의 관점과 교육적 시사점, 초등교육연구, 9. 33-48. 임병빈. (1989). 영어 독해력 교
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