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국어학회, 2010
권경원, 명령문의 의미론적 분석, 한국현대영어영문학회, 2003
권선광, 명령문의 개념구조적 기술, 중부대학교, 1995
박영준, 명령문의 개념과 범주, 고려대학교국어국문학연구회, 1991
최경자, 국어 명령문의 화행분석, 서울대학교
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국어교육연구> 창간호, 서울대 국어교육연구소
김윤식, 이상연구, 문학사상사
문교부 고시 제 88-7호, 고등학교 교육과정
문흥술, 이상 문학의 주체 분열과 반담론, 서울대 대학원 국어국문학과 석사
백철, 비평의 이해, 민중서관
유종호, 인
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및 창작동기
2.3 작품의 구조 및 주제
2.4 문학사적 의의
3. 교육적 활용방안
3.1. <홍길동전> 교육 방안
3.2 제 7차 교육과정과 <홍길동전> 교육
3.3 <홍길동전> 교육의 다양한 지도 방법
3.4 수업지도안
4. 결론
※ 참고문헌
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국어국문학연구』5(원광대)
양태순(1991), \"정과정(진작)의 연구\" (서울대 박사학위논문).
여증동(1982), \"<쌍화점> 노래 연구\", 『고려시대의 가요문학』(새문사)
정경란(1996), \"고려 속요의 여음\",『한국학대학원논문집』11집
정병욱(1982),
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국어의 기초어휘에 대한 연구, 국어교육연구 23
田中章夫(1988). 「國語語彙論」. 明治書院
水野準平(1992). 韓國語語彙 構造의 計量的 考察. 전남대 대학원 국어국문학과 월례발표회 발표 요지(1992. 6.)
國語硏究所(1962). 「現代 雜誌 九十種の 用
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, 한국학술정보, 2006.
3) 구중서,백낙청,염무웅, 『신경림 문학의 세계』, 창작과 비평사, 1995.
4) 이동순, 「신경림論」, 「국어국문학연구」, 영남대학교 국어국문학과, 제19호.
5) 한혜선, 『그물코 한국문학 ④』, 도서출판 풀빛, 1995.
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국어국문학과
정병욱,『국어교육연구 제6집』\'민요의 유형과 표현상의 특수성\', 1994, 광주교육대학원 국 어교육과
조성일, 『민요연구』, 한국문화사, 1996
좌혜경,『민요시학 연구』, 1996, 국학자료원
♣ 참고 사이트
http://www.urisori.co.kr
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국어대 국어국문학과(00).
- 하이라이트 자습서.
읽어 본 문헌
- 전고호, 「국초 이인직론」, 연세대 국어국문학과(92).
- 이혜진, 「이인직 도신문 기사와 혈의 누에 나타난 식민주의적 성격」, 한국어문학연구소 제 19집(04). ◆ 작품 소개
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국어국문학22권, 국어국문학회
ⅴ. 신기상(1992), 우리말 욕설 연구, 국어교육79집, 한국어교육학회
ⅵ. 임석재(1982), 욕과 육담, 한국민속대관6, 서울 : 고려대학교민족문화연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 욕(욕설)의 정의
Ⅲ. 욕(욕설)의 기능
1. 挑
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