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구, 서울 : 교육과학사
손병노(1995) : 협동학습의 성격과 의의, 강원교육
이동원(1991) : 집단경쟁과 무집단 경쟁 협동학습이 학업성취와 학습동기에 미치는 효과, 계명대학교 대학원 박사학위 논문
임희준(1998) : 과학 수업에서의 협동학습 : 교
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구, 2006.
김영진, 뇌기능 특성에 기초한 수업체계 개발 및 적용이 학습 태도와 학업성취에 미치는 효과, 경성대학교대학원 박사학위논문, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 뇌가소성이란
2. 뇌발달과 교육
3. 뇌가소성을 통해 발달의 가소성
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구.
김유미(2006). 뇌 발달 접근에서 본 유아교육의 방향. 유아교육연구.
김영진(2004). 뇌기능 특성에 기초한 수업체계 개발 및 적용이 학습 태도와 학업성취에 미치는 효과. 경성대학교대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 뇌발달이
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대학교
◎ 이정렬(2002), 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론에 기초한 토의수업에 관한 연구
◎ 전영우(1998), 토의 토론과 회의, 서울 : 집문당
◎ 콜버그의 토의식 수업이 도덕적 판단력과 학업 성적에 미치는 영향, 한국교원대학교 대학원 석사
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교육학개론 (김윤삼 저), 창지사
연합뉴스, 뉴시스, 네이버 뉴스
학교폭력 예방에 대한 교사·학생 인식에 관한 연구 - 김선형 Ⅰ. 서론
-교사론
1) 사람 만드는 전문가
2) 교사와 교직
3) 전문교사의 조건
4) 정의적 행동발달의 강조
5) 철
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구 및: 한국어 ‘자기’, ‘자신’, 중국어 ‘자기’를 중심으로」, 단국대학교 석사학위논문.
서정수(1996), 『국어 문법』, 한양대학교출판부.
성광수(1981), 「국어 재귀 대명사에 대한 재고」, 『한글』172 p29-56, 한글학회.
안기석(2008), 「현
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대학교 교육대학원
상담심리전공
(지도교수 박 재 황)
(초록)
본 연구의 목적은 독서를 통한 진로집단상담 프로그램이 여고생의 진로결정 자기효능감과 진로태도 성숙에 미치는 효과를 검증하는 데에 있다.
본 연구의 목적을 달성하기 위하여
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소개서
1. 본인의 취미 및 특기분야
2. 성장과정/가정환경
3. 성격상의 장단점 및 단점개선 노력
4. 사회생활/연수경험/단체활동
5. 입사 후 포부 및 자기계발계획
6. 번역 인턴 자기소개서
1. 다양한 친구들
2. 일본생활
3. 번역
4. 지원
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소개서
1. 총무, 인사
2. 일반사무(회계, 부동산)
3. 금융전문가(보험회가- 법학)
4. 통신기술
5. 무역(중국)
6. 효성 공장관리
7. 마케팅(대학원 졸)
8. 웹프로그래머 (게임)
9. 금융관리(여신관리)
10. 카지노 딜러 (서비스업)
11. 아이엔아이
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구”, 『동국논총』 제 35집, 동국대학교 출판부.
노현정(2002), “미혼모 복지제도의 개선에 관한 연구”, 동아대학교 정책과학대학원 석사학위 논문.
노현조(2000), “한국 미혼모 복지정책에 관한 연구”, 한양대학교 행정대학원 석사학위 논
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