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발달의 보편성에 대한 질문
3) 결정적 시기에 대한 비판. 즉 발달은 단계 이론에서 주장하는 것보다는 덜 포괄적, 고 정적, 경직적임.
Ⅲ. 에릭슨과 프로이드 이론의 비교
에릭슨은 프로이드의 심리성욕발달 개념을 현대사회학적, 인류학적,
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에릭슨의 이론은 민주주의 사회의 이상과 부합 된다. 그의 발달의 개념은 다양한 선택의 자유 및 개인적 권리와 같은 민주주의 원리와 거의 전적으로 같은 것이다. 더군다나 발달 이론에 대한 에릭슨의 주요한 공헌은 교육, 심리, 사회적 단계
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사회적 기술들을 배운다. ⑤ 다른 아동들과 서로 분담하고 협동하는 것을 배운다. ⑥ 놀이를 통해 정상적인 발달을 꾀하기도 하고, 발달상의 문제점을 표출하기도 한다. 그러므로 에릭슨의 놀이이론을 적용하여 아동들의 놀이 활동을 잘 관찰
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개념
2. 노인교육의 필요성
3. 노인교육의 영역
Ⅲ. 국내외 노인교육의 실태
1. 국내 노인교육 실태
2. 외국 노인교육 실태(일본, 미국, 영국)
Ⅳ. 노인교육프로그램
1. 프로그램의 개발과정
2. 프로그램의 주제영역 선정 근거
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이론의 이해
제6장 자기관리와 개인적 성장
제7장 대인지각과 대인관계
제8장 직업과 나의 삶
제9장 스트레스의 이해와 대처
제10장 사회문제와 사회병리현상
제11장 부적응행동
제12장 부적응 행동의 상담 및 심리치료
- 각 장별 출제예상
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이론의 이해
제6장 자기관리와 개인적 성장
제7장 대인지각과 대인관계
제8장 직업과 나의 삶
제9장 스트레스의 이해와 대처
제10장 사회문제와 사회병리현상
제11장 부적응행동
제12장 부적응 행동의 상담 및 심리치료
- 각 장별 출제예상문
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이론의 이해
제6장 자기관리와 개인적 성장
제7장 대인지각과 대인관계
제8장 직업과 나의 삶
제9장 스트레스의 이해와 대처
제10장 사회문제와 사회병리현상
제11장 부적응행동
제12장 부적응 행동의 상담 및 심리치료
- 각 장별 출제예상
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에릭슨의 심리사회적 발달이론의 특성을 서술하고 각 단계에서 일어나는 갈등과 위기를 어떻게 극복하는가에 따라 건강하거나 부 적응적으로 나타나는 과정을 나의 생애발달 과정과 경험을 사례로 들어 기술해 보았다. 에릭슨의 이론을 따
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발달의 이론 개념과 적용 제5판 시그마프레스 2011.
Erikson의 생애 8단계이론
2. 한상철 청소년 심리학 양서원 2004.
제 10장 자아정체감 발달 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생애 소개
2. Erikson의 단계이론
1) 일반적 목적
2) 발달 단
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연구』(1958),
『통찰력과 책임』(1964),
『정체성: 청년기의 위기』(1968),
『간디의 진리』(1969), 『성인기』(1978) 등 1) Erikson의 생애
2) Erikson의 이론과 Freud 이론의 비교
3) 심리사회적 발달단계
4) Erikson 이론의 평가
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