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발달 단계에서의 발달과제 수행 여부는 인성 형성에 지대한 영향을 미치게 한다고 설명하였다.
B. 교육적 시사점
에릭슨 이론은 아동의 성장발달에 있어 각 발달 단계마다 나타나는 사회 심리적 위기를 제시하고 긍정적 발달과업의 성취가
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심리사회적 발달
(1) 자율성의 발달
(2) 친밀감의 형성
(3) 성역할 정체감의 확립
(4) 직업의 선택과 준비
4) 성인 초기의 발달과업
(1) 여러 학자들의 주장
(2) 배우자 선택과 자녀출산 및 양육
III. 성인 초기의 사회복지실천 과제
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발달 과제를 갖는다는 점에서, 모든 인생 주기를 포괄적으로 설명해 낼 수 있는 실용적이고 유용한 이론이다. 에릭슨의 심리사회적 발달이론, 정신의학의 탄생
(2) 에릭슨 (Erikson)의 성격발달단계이론의 교육적 시사점
에릭슨의 이론은 그가
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사회질서 지향의 도덕
3. 후인습적 수준
- 5단계 : 민주적 법률
- 6단계 : 보편적 원리 지향의 도덕
III. Kohlberg 이론의 평가
2. 에릭슨의 성격발달단계(심리사회적 발달단계)
I. 기본 신뢰감 대 불신감(0~1세)
II. 자율성 대 수치심 또
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심리학 연구소 연구원
(4)-학위 없는 하버드 대학 교수
(5)-프로이트의 세계를 확장시킨 심리학자
2.에릭슨의 심리사회적 성격이론
(1) 중심개념
1) 자아
2) 자아정체감
3) 점성원리
(2) 사회 심리발달이론의 특징
1) 단
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심리학, 학지사, 2007
5. 이신동 최병연 고영남, 최신 교육심리학, 학지사, 2011
6. 김경희, 『아동심리학』, 박영사, 2003. 끝. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 발달의 개념
1. 발달의 원리
2. 발달 단계
Ⅲ. 에릭슨의 성격발달단계이론(성격발달 8단계설)
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심리적 발달
1) 인지능력의 변화
2) 심리적 위기 (생산성 vs 침체, Erikson)
6. 사회적 발달
1) 안정된 가족생활 환경 조성
2) 자녀교육 및 훈육
3) 직업적 성취와 직업전환
4) 여가활동
7. 장년기의 변화하는 역할들
1) 전환의
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함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 노년기의 발달과업.hwp
2. 노인 발달과업 성취를 위한 개인적 노력.hwp
3. 노인 발달과업 성취를 위한 사회적 노력.hwp
4. 에릭슨의 노년기 과업.hwp
5. 서론 작성시 참조.hwp
6. 결론 작성시 참조.hwp
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심리학의 이론과 실제, 104-112p, 학지사, 2011.
3. 결론
지금까지 콜버그의 도덕성 발달단계 이론과 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해서 알아보았다. 각각의 이론은 모두 프로이드의 이론에 영향을 받아 학자마다 삶의 경험을 토대로 자신만의
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발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드의 심리성적 발달단계, 에릭슨의 심리사회적 발달단계
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