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의식을 잘 가르칠 수 있는 시기이므로,
공동체의 전통을 수용하며, 구체적인 신앙 대상을 인지할 수 있다.
또한 문자 언어를 이해하므로, 암송구절 등을 잘 외운다.
3 단계(청소년기): 종합적-인습적 신앙 = 기독교인으로서의 정체성을 확립하
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발달하고 아버지의 가치관이나 목표까지 함께 받아들임으로써 성역할 학습을 촉진시켜 성격 발달에 중요한 영향을 미친다.
(4) 4단계 - 잠재기 (6~12세)
앞의 시기에는 성적 충동이 강렬하였으나 이 기간에는 비교적 조용하다. 성적 관심은 학교
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단계에 근거한 이론 (A Stage-based Theory)
② 양극의 단계 (Bipolar Stages)
③ 순환적 과정 (A Cyclical Process)
④ 후성설적 기반 (Epigenetic Ground Plan)
⑤ 과거와 현재의 조화 Erik H. Erikson
Erikson의 약력
심리사회적 발달이론의 특징
Freud와의
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단계별 자신의 성격발달에 영향을 준 요인을 분석하여 Erikson의 심리사회적 발달 8단계 이론을 참조하여 본인의 life history를 작성하였다. 인간발달의 사회적 맥락을 강조한 Erikson의 심리사회적 발달 8단계 이론에 본인의 성장과정을 연속성 속
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의미 있는 시간이라고 생각된다. 단순히 만족감을 얻기 위함이 아닌, 인생 전체를 보았을 때 통합적으로 만족감을 얻고 싶다. 그래서 8단계를 위해서 앞으로 남은 시간 동안 순간순간 최선을 다하고 시간을 의미 있게 보내고 싶다.
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Erikson의 이론의 단점은 개념정의가 명확하지 못하고, 발달의 원인이 무엇인가에 대한 설명이 부족하다는 점이다. 다시 말해서, 인간의 사회정서발달에 대한 기술만 있고 설명이 없다는 것이다. 뿐만 아니라 그의 단계이론에서 각 단계로의 전
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1.Erikson의 발달단계
1단계: 영아기 (출생 ~ 12개월) - 신뢰감 대 불신감
2단계: 유아기 ( 1 ~ 3세) - 자율성 대 수치심과 의심
3단계: 학령전기 ( 4 ~ 6세) - 주도성 대 죄책감
4단계: 학령기 ( 6 ~ 11세) - 근면성 대 열
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조화섭 편저(2004). 「new mind map」.교육마을 1. Freud-아동의 성심리 발달단계
2. Piaget-인지능력 발달단계
3. Erikson-심리사회적 발달단계
4. Kohlberg-도덕적 사고능력 발달단계
5. Super-진로의식 발달단계
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단계에 비해 다소 안정적인 시기.
- 활발한 심리적, 인지적 발달.(piaget의 구체적 조작기에 해당)
- 운동을 통한 원활한 신체 발달.
- 학교, 유치원 등의 활동을 통해 기본적인 사회활동의 기술을 깨우침.
- 놀이를 통해 새로운 도전과 역할을 학
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나지만 지금까지 지내오면서 겪었던 일들의 연속이라고 보고 있다. 세상에 진짜 큰일 날 문제는 몇 없고 그 문제를 내가 겪을 일은 더더욱 없을 것이기 때문이다.
에릭슨의 8단계 중 난 6~7번째 사이인 것 같았는데 돌아보니 6번째의 진행형 같
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