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발달단계
(1) 인간관
(2) 발달단계
- 구강기
- 항문기
- 남근기
- 잠복기
- 성기기
2) 에릭슨의 심리사회적 발달단계
(1) 인간관
(2) 발달단계
- 유아기
- 초기 아동기
- 유희기
- 학령기
- 청소년기
- 성인
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단계를 거치면서 동시에 공백이 발생할 수도 있다고 봅니다. 하지만 그것에는 희망이 없는 것은 아니고 이는 노후에 절망을 느끼고 싶지 않아 지금 최선을 다하고 있기 때문입니다.
Ⅲ. 결론
에릭슨 이론은 발달 과정의 특징과 개발 단계마다
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 에릭슨(Erikson)의 생애
II. 발달단계
1. 기본적 신뢰감 대 기본적 불신감
2. 자율성 대 수치심과 회의감
3. 주도성 대 죄책감
4.
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에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 조사하면서, 내가 그 동안 받아왔던 교육과 주변 환경들은 모든 것들이 다 계획적으로 내가 바람직한 방향으로 성장할 수 있도록 만든 환경이었다는 것을 알았다. 또한 아이들에게 있어서 부모와 교사는
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이다.
3/ 성인 후기(60세 이후)
성인 후기는 은퇴와 신체적 노화를 대비하는 시기로 인생주기에 있어 전환기이다. 새로운 패턴의 인생구조를 확립하는 시기이며 심리적 충격에 대비하는 시기이다.
(5) 하비거스트(Havighurst)의 발달단계
하비거스
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그의 이론은 남성을 중심으로 발달과 성격 형성을 탐구하고 있어서 여성의 발달과 성격에 대한 이론적 계발이 미흡하다는 지적도 있습니다. 1.프로이트의 정신분석이론
2.에릭슨의 심리사회이론
3.두 이론이 아동발달에 미치는 영향
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발달 영역은 신체적 발달, 인지적 발달, 정서적 발달, 사회적 발달 등이 있으며 인간의 발달단계는 에릭슨의 8단계를 통해 단계마다 나타나는 특성에 대하여 살펴보았다.
Ⅳ. 참고문헌
천정웅 저, 인간행동과 사회환경, 양성원, 2024
이형석, 오
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발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 에릭슨의 심리사회적 발달8단계
I. 유아기(구강기) : 기본적
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단계의 위기를 성공적으로 해결한 개인은 지혜, 즉 죽음에 직면하여 삶에 대한 적극적 관심을 갖게 된다.
Erikson은 인생의 한 단계는 다른 단계들과 밀접하게 관련되어 있으므로 인생이 막을 내릴 때 발달이 완성된다고 보았다. 그리고 세대 간
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에릭슨에 의하면, 이러한 혐오는 스스로에 대한 경별을 의미한다고 한다. 에릭슨의 심리사회적 발달단계에서 단계별로 두드러진 특징을 요약하면 다음과 같다.
표. 심리/사회적 발달단계별 특징
위의 표를 예를 들어 설명하면 1단계의 심리사
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