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배변훈련(Toilet Training)
배변훈련은 독립적이고 자율적이라는 유아기의 목표를 달성하기 위해 중요.
성공여부는 부모님의 준비 정도에 달렸고, 배변훈련 시기는 문화와 가족에 따라 다를 수 있기 때문에 간호사는 배변훈련을 시작할 수 있을
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시기 즉, 영아기 때부터 배변훈련을 시작하게 된다. 프로이트는 배변훈련에 성공한 아이들은 자립심이 증가될 뿐 아니라 자신감을 바탕으로 보다 능동적인 인간으로 성장될 수 있다고 하였다. 본 아동문학 책은 어떻게 배변훈련을 진행해야
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배변지도를 위해 상호협력하다.
대소변 가리기는 영아의 건강상태나 정서 상태에 따라 차이가 나기 때문에 무리하게 강요하는 것을 좋지 않다. 아기가 혼자 일어서고, 앉고, 걸을 수 있을 때가 배변훈련을 하기 적절한 시기이다. 말을 알아듣
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시기 즉, 영아기 때부터 배변훈련을 시작하게 된다. 프로이트는 배변훈련에 성공한 아이들은 자립심이 증가될 뿐 아니라 자신감을 바탕으로 보다 능동적인 인간으로 성장될 수 있다고 하였다. 본 아동문학 책은 어떻게 배변훈련을 진행해야
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배변훈련(외부 현실)이 배변으로 인해 얻어지는 만족을 방해
남근기
3∼6세
근친상간에 관한 환상, 오이디푸스 콤플렉스, 불안, 초자아가 발달됨
잠복기
6세∼12세
성적 본능의 승화 단계
생식기
12세∼성인기
성역할 정체감과 성인으로서의 사
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시기이겠거니 하며 웃으며 귀엽게 보고 있습니다.
사회관계
또래의 놀이에 관심을 가지며 또래의 놀이를 모방하며 따라 놀이합니다. ‘같이 놀자’라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다.
가
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배변 지도 시 양육자가 보이는 태도와 방식은 영아의 자아 발달 및 자아형성에도 큰 영향을 미치게 되므로 여유를 가지고 아이의 입장을 배려하면서 아이의 속도에 맞혀 배변훈련을 진행하는 것이 중요.
* 배변지도를 하기 위한 실제적인 방
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배변훈련을 받았거나 아니면 배변에 대한 어떠한 보살핌도 받지 못하고 방치되었을 경우를 생각해 보자. 이러한 경우 우선 정신분석에 입각한 상담의 과정이 필요할 것을 보인다.
정신분석 상담의 구체적 기법인 자유연상, 꿈의 분석, 저항의
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배변을 참거나 배설하면서 긴장감과 배출의 쾌감을 경험한다.
2) 부모가 아동에게 배변훈련을 시키는 시기로서 아동은 부모의 통제를 받게 되는 과정에서 부모와의 갈등을 경험하게 된다.
3) 배변 훈련에서 아동은 불안과 수치심을 경험하
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배변훈련을 시작하는 시기이다.
② 항문으로의 아동의 리비도와 배변훈련으로 청결습관을 기르려고 하는 부모 간에 갈등이 존재하고, 부모의 현실적 요구에 대응하면서 아동의 자아가 발달한다.
③ 항문기는 처음으로 사회의 기대에 순응
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