|
심리학적 정의는 대체로 자기 자신에 대한 지속적인 인식과, 그 인식이 어떻게 사회적 상호 작용과 내면의 심리적 과정에 의해 형성되는지를 다룹니다. 예를 들어, 에릭 에릭슨의 심리사회적 이론은 정체성 형성을 개인의 생애 주기에 따른
|
|
|
사회환경』. 서울: 나남출판
이효선 외 공저, 2006, 인간행동과 사회환경의 이해, 공동체 1. 프로이드 심리성적 발달이론의 특징
2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 특징
3. 나의 의견
1) 프로이드와 에릭슨 차이점에 대해
2) 프로이드와
|
|
|
Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 1. 심리사회적 발달 8단계 2 자아정체성 발달과 부분위기 Ⅲ. 레빈슨의 성인기 사계절론 Ⅳ. 로에빙거의 자아발달이론 1. 로에빙거의 방법론과 방법론 - 이론 관계 2. 로에빙거의 자아발달단계
|
|
|
자아통합이라는 과업에 직면.
→ 위기를 극복: 삶에 대한 적극적 관심과 지혜특성을 얻게 됨.
극복하지 못하면: 나약함, 자신에 대한 경멸.
- 감사합니다. 1. 프로이트
1) 주요 개념
2) 발달단계
2. 에릭슨
1) 주요 개념
2) 발달단계
|
|
|
해주는 것이 최선의 방법이라고 믿고 있다. 1. 심리사회모델이란 ?
2. 심리사회모델의 이론적 배경
3. 심리사회이론의 사정과 개입목표
4. 심리사회적 개입
5. 심리사회모델에의 적용 및 유용성 , 문제점
6. 심리사회모델을 적용한 사례
|
|
|
문제들을 분석할 수 있어야 한다. 1. 프로이트(Freud)의 성격발달이론에 대한 이해: 심리성적이론(Psycho-sexual theory)
2. 성격발달단계
3. 프로이트(Freud)와 에릭슨(Erikson)의 이론 비교
4. 교육적 영향 및 이론의 비판, 교사를 위한 지침
|
|
|
부족하다.
각 단계로의 전환이 어떻게 이루어지는지 그 기제가 명확하지 않다. 1. 정신분석 이론
1) Freud의 심리성적 이론
(1) 성격의 구조(빙산에 비유)
(2) 발달의 단계
2) Erikson의 심리사회적 이론
3) 정신 분석 이론에 대한 평가
|
|
|
적으로 역설하고 있다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
에릭슨의 심리사회적 발달이론은 인간의 성격이 전 생애에 걸쳐 변화하고 발달한다고 본 이론이다. 그에 따르면 모든 인간은 그가 처한 사회역사적 환경과 그로부터 주어지는 각 단계의 심리사회
|
|
|
에릭슨은 인간의 인성 발달은 각 개인이 접하고 있는 사회적 환경 즉 사회, 역사, 문화 등과의 상호작용을 통해 인성의 기초를 형성해간다고 보았으며 자아의 발달에 강조를 두고 있다.(에릭슨의 심리사회 이론 표 4-3참고) 1. 정신분석 이
|
|
|
에릭슨은 발달이란 내적 본능과 사회, 문화적 요구가 서로 상호작용한 결과로 보았으며, 특히 자아를 중시하였다. 에릭슨은 프로이트 5단계의 이론을 발전시켜, 인간의 발달을 8단계로 나누고 각 단계별로 극복해야 할 심리사회적 위기와 발
|
|
메뉴펼치기
