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사회적 발달단계 --------------------------------------
1. 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 특성과 원리
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
Ⅴ. 심리사회이론의 평가와 적용 ----------------------------
1. 심리사회이론의 일반적 평가
2. 사회복지실천
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에릭슨ㆍ조앤 에릭슨ㆍ송제훈(2019), 인생의 아홉 단계 (나이 듦과 삶의 완성), 교양인
2) 성현란(2019), 발달심리학, 학지사
3) 김하나(2018), 에릭슨(Erikson) 이론을 기반으로 한 노인 자서전 미술교육 프로그램 개발 연구, 단국대학교 교육대학원
4)
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발달이론(발달과업론)
1. 발달과업의 세가지 구성요소
2. 발달과업의 유형
Ⅷ. 다우닝의 인간발달이론
1. 유능성(competence)
1) 사회적 유능성(social competence)
2) 신체적 유능성(physical competence)
3) 학업 유능성(academic competence)
4) 진로 혹은 일
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심리성적 발달단계
5) 프로이드 이론의 비판적 검토
2. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론
1) 에릭슨 이론의 개요
2) 주요개념
3) 에릭슨의 심리사회적 발달 8단계
3. 프로이드와 에릭슨 이론의 차이점
4. 인간발달에 관한
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제공했다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 8가지 성격이론의 주요 내용 및 특징
1) 주요 내용
2) 특징 및 발달단계
2. 에릭슨의 심리사회이론
1) 주요 개념 및 특징
2) 발달 단계
Ⅲ. 결론(에릭슨 이론의 사회복지실천에 주는 함의)
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에릭슨의 심리사회적 발달단계이론을 중심으로, 대구 : 계명대 교육대학원, 2006.
[기타] 블로그 집필 - Occupational Therapist Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 생애
2. 심리사회적 이론의 주요개념
1) 자아심리학
2) 인성발달의 과정
3)
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연관성 연구, 산업진흥원, 산업진흥연구, 4권 1호, 29p ~ 43p
김미영(2015), 에릭슨의 심리사회 발달적 인간 고찰, 한국사회복지경영학회, 사회복지경영연구 2권 2호, 27-42(16pages) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 에릭슨의
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실천
2.2 인간의 발달단계
3. 인간행동에 대한 심리사회적 특성 및 성격이론
3.1 프로이드의 정신분석적 성격이론
1) 중심개념
2) 성격의 구성
3) 성격의 구조
4) 심리성적 발달단계
3.2 에릭슨의 심리사회적 성격이론
1) 주요개념
2) 심리
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대 정체성 혼미 - 성실성(12~20세)
VI. 성인 초기 : 친밀성 대 고립 - 사랑(20~24세)
VII. 성인기 : 생산성 대 침체 - 배려(24~65세)
VIII. 노년기 : 통합성 대 절망 - 지혜(65세 이후)
IX. 에릭슨 이론의 사회복지실천에의 시사점
* 참고문헌
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에릭슨의 심리사회이론의 기본관점, 주요개념을 정리하고, 사회복지실천에서의 적용점에 대해 자신의 생각을 제시하시오
I. 기본관점 - 에릭슨의 생애와 업적, 심리사회이론의 인간관
II. 자아와 자아정체감
III. 심리사회적 발달단계
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