|
설명: 인간의 본성이 결국 인식이 가능함
but 비과학적인 사변적 연구방법에 의존 1. 개관
2. 에릭 에릭슨 [1902.6.15 ～ 994.5.12]
3. 자아 심리학 : 정신 분석학
4. 점성 원칙과 인간의 여덟 단계
5. 인간본성에 관한 에릭슨의 기본가정
|
|
|
자아(ego)
3) 초자아(superego)
1) 구강기(0~1세)
2) 항문기(1~3세)
3) 남근기(3~5세)
4) 잠복기(6~12세)
5) 생식기(12세 이후)
(2) 에릭슨의 심리사회적 발달이론
1) 1단계: 기본적 신뢰감 대 불신감(출생~18개월)
2) 2단계: 자율성 대 수치 및 회의(18개월
|
|
|
자아심리학에 근거하여 자신이 속한 발달단계의 특성과 사회복지실천의 과제를 본인의 생각을 근거로 하여 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Ericson 이론의 기본 개념
2. Ericson 발달단계이론의 단계와 특징
3. 자신이 속한 발달단
|
|
|
(에릭슨)의 이론적 배경
Ⅲ. 심리사회적발달이론(에릭슨)과 자아정체감
Ⅳ. 심리사회적발달이론(에릭슨)의 발달 과정
Ⅴ. 심리사회적발달이론(에릭슨)의 발달 내용
Ⅵ. 향후 심리사회적발달이론(에릭슨) 관련 제언
참고문헌
|
|
|
자아정체감 정립을 위한 결정적 시기라고 한다.
Ⅵ. 심리사회적발달이론(에릭슨)의 자아정체감 위기극복 방안
에릭슨은 인생에서 아동 발달에 대한 사회와 문화의 영향(the influence of society and culture on child development)에 관심을 가지고 아동들에
|
|
|
에릭슨의 자아심리이론(심리사회이론)
1단계 : 기본적 신뢰감 vs 불신감
2단계 : 자율성 vs 수치심과 의심
3단계 : 주도성 vs 죄의식
4단계 : 근면성 vs 열등감
5단계 : 정체감 vs 역할 혼미
6단계 : 친밀성 vs 고립감
7단계 : 생산성 vs
|
|
|
에릭슨에 의하면, 성인의 이 마지막 단계의 특징은 새로운 심리·사회적 위기의 출현보다는 오히려 자아 발달의 전 7단계의 종합, 통합 그리고 평가 로 나타난다. 따라서 자아통합은 결혼, 자녀, 직업, 취미 등을 비롯해 모든 관점에서 자신의
|
|
|
에릭슨과 그의 이론에 대하여..
Ⅳ. 에릭슨의 이론을 바탕으로 한 나를 찾는 여행.
1. 1단계에서 3단계까지의 탐색
나의 자아 발달에 주요한 역할을 했던 어머니
제 4 단계 : 근면성대 열등감(대략 6살에서 사춘기까지): 역량감
|
|
|
자아 정체성 형성에 결정적인 영향을 미친다고 봅니다. 에릭슨은 인간을 수동적인 존재가 아닌, 자신을 둘러싼 사회적, 문화적 환경과의 끊임없는 상호작용 속에서 능동적으로 성장하는 존재로 보았습니다.
에릭슨 이론의 주요 특징은 다
|
|
|
자아정체성을 명확히 하는 데 있어 중요한 단계였다. 이런 활동은 단순히 즐거움 이상의 의미를 가졌으며, 자신이 어떤 가치를 추구하고 싶은지에 대한 실질적인 힌트를 제공했다.
하지만, 에릭슨의 이론이 강조하는 정체성 확립의 과정이 오
|
|
메뉴펼치기
