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나는 아직 이 시기에 머물러 있고 앞으로 더 발전할 수 있다는 것을 실감할 수 있었던, 나를 성찰해보는 계기가 될 수 있었던 좋은 시간이었다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 이론
2. 심리사회적발달 8단계
Ⅲ. 결론
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삶을 갖게 된다. 자아통합은 곧 지혜의 덕목을 발달시킨다. 반면에 죽음에 대한 공포를 갖는 사람들은 자신의 삶에 대해서 절망감을 갖는다. 새로운 것을 추구하기에는 너무 시간이 짧아서 대안을 찾을 수 얻게 되어 절망감에 이른다.
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달려 있음) 1.제 1단계 영아기(0~1세)
2.제2단계 유아기(1-3세)
3.제3단계 아동초기(3-5세)
4.제4단계 아동기 (5-12세)
5.제5단계 청소년기(12~20세)
6.제6단계 청년기,성인초기
7.제7단계 장년기(40~50대)
8.제8단계 성인후기(노년기)
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에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석 (Analysis of E. Erikson\'s life Cycle Theory), 박노권, 1998, 목원대학교 신학연구소 Ⅰ. 에릭슨 8개 심리사회적발달 단계
Ⅱ. 에릭슨 이론
1. Ericson 이론의 특징
2. Ericson의 심리, 사회적 발달 단계
Ⅲ. 에릭
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에릭슨의 자아심리이론을 바탕으로 본인의 현재까지의 삶을 기술해보고, 앞으로의 삶에 대하여 예상하여 기술하여 보았다. 나의 경험에 비추어보면 성격발달의 단계에서 나타나는 위기의 내용과 형태 그리고 이것을 해소하는 방법에는 특정
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에릭슨의 심리사회적 자아 발달의 8단계를 설명하고 사회복지실천에 적용하여 각 발달단계에 있는 클라이언트를 어떻게 도울 수 있는지에 대해 살펴보았다. 에릭슨은 발달단계에 따른 중요한 인간관계의 범위를 위 표와 같이 제시하였다. 따
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에릭슨에 심리사회적발달 8단계
1)에릭슨의 성격발달과정
제 1단계 : 신뢰감 대 불신감(출생~생후 1년, 구강기)
제 2단계 : 자율성 대 수치심 및 의심(2~3세, 항문기)
제 3단계 : 주도성 대 죄책감(4~5세, 남근기)
제 4단계 : 근면성 대 열등감(6
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에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석, 신학과 현장 Vol.8, 목원대학교 신학연구소, 1998
에릭 H.에릭슨, 윤진·김인경 옮김, 아동기와 사회, 중앙적성출판사, 1988
이경혜, Erikson의 심리사회적 발달단계 이론에서 나타난 생성감에 관한 연구,
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대 침체감(장년기, 30-65)
8. 제 8단계 : 통합성 대 절망(노년기, 65세 이상)
Ⅵ. 에릭슨 심리사회적발달이론과 프로이드 발달이론의 비교
Ⅶ. 에릭슨 심리사회적발달이론의 성과
Ⅷ. 에릭슨 심리사회적발달이론의 시사점
참고문헌
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에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석, 인터넷 논문, 2004
송길연·김수정·이지연·양돈규 - 발달심리학, 시그마프레스, 2000
원은정·고혜원·손희정 - 에릭슨과 호나이, 서강대학교 교육대학원, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 심리사회적발달이론(
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