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심리학. 법문사
- 김경중 외 (1999). 아동발달심리. 학지사
- 김경중, 최인숙 (1997). 유아 발달심리. 형석출판사 < 성격발달 >
1. 프로이트의 심리성적 이론
1) 성격의 구성
2) 성격의 구조
3) 심리성적발달단계
2. 에릭슨의 심리 사회적
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사물에 대한 관심을 갖는 반면, 많은 것을 억압하거나 1. 프로이드의 정신역동이론
2. 에릭슨의 심리사회발달 이론
1)심리사회적 이론의 개요
2)심리사회적 이론의 기본가정
3)심리사회적 자아발달이론의 특징
4)심리사회 발달단계
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에릭슨의 심리ㆍ사회적발달이론을 중심으로”, 2005
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 박진만, “아동·청소년의 이성교제 실태와 성의식에 관한 연구”, 초당대, 2005
- 임금자, “청소년의 성의식과 이성교제 실태에 관한
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사회적 불신감과 타인에 대한 배려를 배우지 못한 그는 독설적이고 직선적인 말투가 문제가 되는 장면이 자주 등장하게 된다. 그리고 그는 여전히 타인에 대해서 배척하는 경향이 있다. 그래서 그는 깊이 다가오게 되는 상대에 대해서 과감하
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에릭슨의 사회심리발달이론
5. 마샤의 정체성이론
6. 셀만의 조망수용능력
7. 행동주의 - 바람직한 행동을 높이기 위한 기법
8. 문제행동 감소기법
9. 작업기역 용량제한을 극복하기 위한 방법
10. 유의미한 부호화 전략
11. 전이이론의 종류
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, 여성가족부, 2019
- 강윤미, “어린이집 영·유아 교육방법 개선에 관한 연구”, 가야대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 프로이드와 에릭슨의 영유아기 이론
2. 이론에 근거한 영유아기 교사의 역할과 자세
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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사회적, 발달적 정체를 면하지 못한다.
Ⅲ. 결론
에릭슨의 심리 사회적 성격이론은 인간의 정상적인 위기와 사건에 대해 좀더 정확하게 이해할 수 있는 증거틀을 마련환경에 대한 자존성과 통제를 성취하려는 시기이므로 탐구와 활동을 원한
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에릭슨의 심리사회적 이론을 간략히 요약하고 대소변 가리기 훈련의 중요성과 보육현장에서 교사가 대소변 훈련을 도울 수 있는 구체적인 방법을 서술해 보았다. 에릭슨은 우리가 다른 사람에 의해서 보이게 되고 해석되는 통상적인 방식으
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심리사회적 이론은 인간의 전 생애에 걸친 발달과 변화가능성의 강조, 병리적인 것보다는 정상적이고 건강한 측면의 강조, 자아정체감 확립의 중요성, 문화, 역사적 요인과 성격구조의 관련성을 중시하였다. 따라서 에릭슨은 프로이드의 심
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에릭슨의 심리사회적 이론에서 자율성 대 수치심 발달단계를 자세히 설명하고 이시기의 부모역할에 대하여 자신의 의견을 포함하여 서술해 보았다. 에릭슨의 인간에 대한 8가지 사회 심리적 발달 단계는 그로 하여금 인간 발달에 대한 이론
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