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교육장소인 학교를 만드는 역할을 하기 위해 존재하고 노력하고 있으나 아직까지 현재 학교폭력을 대응하기에는 부족함이 많은 실정이다. 10. 참고자료 강유미(2015). 학교폭력에 대한 실태분석 연구. 고려대학교 석사학위논문. 곽길,“ 학교폭
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  • 등록일 2017.09.14
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교육이다. 1. 참여교육 2. 가치혁명 - 다문화주의적 변화의 약속 3. 변화수용 - 다문화 세계에서 가르치기 4. 파울로 프레이리 5. 해방 실천으로서의 이론 6. 본질주의와 경험 7. 내 자매의 손을 잡기 - 페미니스트 연대 8. 페미니스트 사고
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재단이 서울시로부터 위탁, 운영하고 있는 시립시설이다. 이처럼 각 학교마다 특성화된 좋은 취지로 시작했으나, ‘대안학교’라고 하면 탈선 또는 일반학교에서 적응하지 못한 학생들의 집합체로 잘 못 인식되어졌었고, 지금도 그러한 인식
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  • 등록일 2008.06.18
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문화적 요인 4) 기타 요인 3. 미혼모 발생의 영향 1) 가정에 발생하는 영향 2) 사회 ․ 국가에 발생하는 영향 3) 미혼모와 그 아동에게 발생하는 영향 4.「미혼모 현황 및 욕구조사」주요 결과 1) 미혼모 연령 및 학력 2) 미혼모의
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  • 등록일 2015.11.27
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한국 사회복지 공동모금회의 조직 구조의 특징과 문제점 7-2. 한국 공동모금회의 기능적 특징과 문제점 7-3. 한국 비영리조직의 재정확보 지원제도의 문제점 8. 한국 공동모금회의 발전 과제 9. 기부문화 활성화를 위한 과제 참고자료
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  • 등록일 2007.03.05
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문화 행사를 위해 2000여평 규모의 체육관도 기증했다. 또 바탕가스 국립대학에 한전직업훈련과정을 개설해 취업의 기회를 제공해 주는 등 지역사회와의 유대를 강화하고 있다. 특히 필리핀 최대의 현안 사업인 농어촌 전화사업을 적극 지원
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  • 등록일 2015.01.22
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재단의 재정적 후원으로 발전해오고 있다. 그러므로 주로 미국의 서적이나 일본 서적에 의존해온 교육이 1970년 초부터 한국의 사회복지 관련 문헌의 발행의 종류와 부수가 증가되면서 한국사회복지의 이론과 실제의 발전을 가져왔다. 다섯
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  • 등록일 2006.11.30
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문화가 다르고, 특히 한국보다 경제적으로 덜 개발된 국가, 한국보다 낙후되었다고 느끼는 국가에서 온 타민족과 어울려 살아가기 위해 필요한 일반 국민들의 인식과 문화는 물론, 사회제도면에서도 한국사회는 매우 미숙한 상태이다. 그러
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  • 등록일 2021.10.07
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재단 회장, 숙명여대 아동복지학과 겸임교수) Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 아동학대의 개념과 유형 1. 아동학대의 개념 2. 아동학대의 유형 Ⅲ. 아동학대의 현황과 원인 1.
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재단 정책연구과제. 양재진(2012), 한국사회과학의 국제적 위상 증진을 위한 중장기 아젠다 개발, 한국연구재단 정책연구과제. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 실증주의 2. 해석주의 3. 비판적사회과학 4. 사회과학 3대 패러다임 실증주의, 해
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  • 등록일 2019.05.11
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