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수준별 보육내용을 편성하되 각 보육시설과 지역사회의 특성을 고려한다.
(3) 보육과정 실시
보육시설은 보육목표와 보육내용에 적합한 보육 활동을 다양하게 선정하여 통합적으로 운영하고 영역별 경험이나 활동을 균형 있게 제공한다.
(4)
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보육교사의 표준보육과정 인식과 운영실태. 석사학위논문. 경원대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만 3~5세 누리과정의 내용
1) 신체운동, 건강영역
2) 의사소통 영역
3) 사회관계 영역
4) 예술경험 영역
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표준보육과정의 목표
Ⅲ. 자연탐구 영역의 성격 및 목표
1. 자연탐구 영역의 성격
2. 자연탐구 영역의 목표
3. 자연탐구 영역의 연령별 목표
Ⅳ. 자연탐구 영역의 내용체계
Ⅴ. 자연탐구영역의 수준별 내용
1. 만 2세 미만 영아
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표준보육과정의 구성
1. 표준보육과정의 목적
2. 표준보육과정의 목표
3. 표준보육과정의 성격
4. 표준보육과정의 구성 체계
★ 표준보육과정의 영역별 구체적 보육내용
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 사회관계
4. 의사소통
5. 자연탐
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과정 ‘교사용 지도서’의 인성교육 내용 분석. 중앙대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 3-5세 누리과정의 각 영역별 목적과 목표
1) 신체운동․ 건강영역의 목적과 목표
2) 의사소통 영역의 목적과 목표
3) 사회관
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표준교육과정과 누리교육과정의 예술경험 영역의 내용체계는 다음과 같다.
2세 표준교육과정 예술경험 내용체계
내용범주
내용
아름다움 찾아보기
예술적 요소 탐색하기
예술적 표현하기
리듬 있는 소리와 노래로 표현하기
움직임으로 표
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언어지도를 하기 위하여 영유아 교육기관에서 할 수 있는 교육 활동들은 다양하다. 본 과제에서는 영유아의 언어발달을 위해 융판과 자석동화의 내용을 서술하고 그에 적합한 동화의 사례를 제시하겠다.
II. 본론
1. 융판 동화
1) 융판 동
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수준별학습자료
1. 주요 학습 어휘 적용을 위한 수준별 학습자료 개발
1) 수준별 학습 자료 개발 절차
2) 수준별 학습 자료 양식
2. 주요 학습 어휘 적용 수준별 학습자료의 활용 방법
1) 의미 지도 그리기
2) 수준별 시청각 학습자료
3) 행동
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과정 속에 구형시키는 노력들이 있다. 교육과정이란 교육적 가치의 실현과정이다. 이를 기르고자 하는 인간 행동의 특성을 목표를 설정하고, 설정된 목표를 달성하기 위한 교육내용(교수·학습경험)을 선정하여 조직한 다음 교수·학습 과정
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잘 들어 조용하고 바닥과 벽에 쿠선을 놓거나 편안한 의자, 혹은 흔들의자를 비치할 수 있으며 유아들이 책을 읽으며 서로의 생각을 교환하도록 장려하기 위한 영역은 ? 3
① 수조작 영역
② 과학영역
③ 언어영역
④ 쌓기 영역 50문제
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