|
의 필요성이 증대되는 중이다.
시간 구조 역시 여가의 변화에 큰 영향을 미쳤는데 먼저 노동시간과 여가시간의 변화가 첫 번째 이유다. 우리나라가 법정으로 여기는 근로 시간은 근로기준법이 제정되었을 1953년 이후부터 1주에 48시간이었고
|
|
|
여가, 인간관계의 다섯 가지 영역을 포함하고 있다. 개별적으로는 노령화 과정이나 노령에 대한 태도를 포함한 교육이 있으며 시간의 관리를 포함한 교육도 있다. 또한 법률 지식이나 노인 복지 서비스 정보 및 지역사회 활용 문제를 포함한
|
|
|
관리 교육, 부모교육, 부부교육, 실직가정교육, 재혼가정교육, 노후설계
- 건강가정 문화 : 민주적, 평등한 가족문화 조성, 가족단위 여가 발굴, 합리적 가정의례문화 조성, 세대간 화합 및 친족관계정립을 위한 문화조성
- 기타 : 건강가정정
|
|
|
대한 설명을 그 내용으로 하고 있었으며 퇴직 교원을 대상으로 서울시 교육청의 교육 프로그램은 여가관리와 인간관계 측면을 주 내용으로 삼고 있다. 기업의 교육 프로그램의 경우에는 퇴직 후 생활 설계나 재산관리를 주로 다루고 있다. 퇴
|
|
|
관리, “연금타서 여행 다니는 연금부자들 100세 인생, 행복한 자산관리 핵심정리”
- 3주차: 소통관리, “꼰대에서 선배로, 인생을 전달하는 소통의 기술 10년 젊게 보이는 이미지 메이킹”
- 4주차: 여가관리, “스마트폰 믿고 떠나는 자유여행
|
|
|
여가를 어떻게 보내느냐에 관심이 고조되고 있으며 노인들에게 있어서 여가는 일상생활을 하는 시간 즉 생활의 전부라고 할 수 있다. 노인들이 가장 많이 즐기는 여가활동은 텔레비전 시청과 청취로 주 1회 이상 즐기고 있다. 여가관리 분야
|
|
|
여가녹지관리, 광역교통, 광역공급∙이용시설, 방재, 환경보전
생활권별 정비방향 - 생활권 구분, 생활권별 정비방향
개발제한구역 조정 등 - 조정원칙, 조정대상 집단취락선정, 환경평가 검증, 일반조정가능지역 설정, 지역현안사업
|
|
|
관리·여가활동 등을 위한 다양한 교육과 정보가 미리부터 제공되어야 할 것이다. 중고령자에게 꼭 필요한 내용을 중심으로 교과과정을 개발하고 기업과 복지관, 지역학교를 중심으로 노후설계 교육이 이뤄질 수 있도록 정책으로 체계화해
|
|
|
미’는 건강관리·자기결정능력향상·취미여가활동·일상생활능력향상·가족 연결 프로그램으로 구성되어 있다. 마을에서 풀어내는 평생교육 문화 프로그램도 진행한다.
(8)발달재활서비스
장애아동의 기능향상과 행동발달을 위해 적절한
|
|
|
어 어떤 단체장들은 여가관리와 혼동하기도 하고, 오락의 개념으로 축소하는 듯도 하다. 그러다보니 이들은 현대예술은 대다수의 지역주민들에게 접근성이 떨어진다고 판단하여 이미 검증되거나,
미디어를 통해 대중화된 창작물이나 여가
|
|
메뉴펼치기
