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여가 및 레크리에이션 플러스, 박세혁 저, 대한미디어, 2020.
박세혁(2010). 디지털시대의 여가 및 레크리에이션. 서울 : 가림사.
서승유, 이동갑(2003). 레크리에이션의 이론과 실제. 서울: 한경사.
강경빈 외(2007). 레크리에이션 지도론. 대광사
소
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레크레이션활동지도 과목에도 최선을 다할 것을 다짐하며 이번 과제를 마친다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이재선저(2012), 방송통신대학 인터넷보충학습자료 레크레이션활동지도 2강,5강.
2. 김오중·최장호저(2003), 여가, 레크리에이션, 대경북스.
3. 김
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레크리에이션 순회강습회지도서, 1999
박윤빈, 레크리에이션의 실제
박창영, 치료레크리에에션(이론과 정형화된 프로그램의 실제), 일신서적출판사
서선택, 탤런트 레크레이션, 일신서적출판사, 1995
정용각, 여가행동 및 레크리에이션 : 당신
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여가 프로그램 개발 (노인을 위한 문학활동), 창지사, 2021
윤찬중 외, 노인 여가와 치료 레크리에이션, 진영사, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인의 여가활동 의미와 현황
2. 지역사회 내의 노인여가기관 선정
3. 노인 여가활동 활성화를
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여가 및 레크리에이션. 공동체
- 레크리에이션활동지도 강의록 3강 Ⅰ. 레크리에이션 지도자의 자질
1. 자질
2. 지도법
Ⅱ. 레크리에이션 활동지도 방법
1. 활동지도 목적
2. 지도자가 갖추어야 할 사항
3. 지도자의 언어구사
4.
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레크리에이션활동을 개발하고 적용함으로써 놀이를 통해 이룰 수 있는 다양한 발달을 유도하는 것은 매우 중요하고 시급한 과제라 할 수 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 박세혁(2020), 행복을 탐구하는 여가 및 레크리에이션 플러스, 대한미디어.
2. 로
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여가행동 및 레크리에이션, PUFS Ⅰ. 숫자야구
Ⅱ. 그림맞추기
Ⅲ. 박수 일곱 번, 여덟 번 시작
Ⅳ. 숨고르기
Ⅴ. 재미있는 이야기
Ⅵ. 기본박수
Ⅶ. 무엇이 달라졌을까
Ⅷ. 연상놀이
Ⅸ. 1.2.3.3.2.1
Ⅹ. 30은 싫어
참고문헌
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레크리에이션 연구소
http://www.ktra.com 한국 치료레크리에이션 협회 Ⅰ. 일반적 이해
1. 노인의 개념
1) 노인의 정의
2) 노인의 특성
3) 노인을 위한 프로그램
2. 노인과 여가
1) 여가란 무엇인가?
2) 노인여가의 특성 및 효과
3) 노인의
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레크리에이션 지도자의 프로그램개발 및 여가유능감과 여가만족에 관한 연구 = Analysis on the program invention, leisure competence and leisure satisfaction of recreation leader, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 박흥세, 2001,
3) 교사들의 교육 레크리에이션
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레크리에이션 활동을 통해 스스로를 육성하는 것이 중요하다.
4. 느낀점 및 시사점
레크리에이션 활동에 대해 조사하면서 정의에 대해 몰랐던 점을 알게 되었다. 우선 여가 활동이나 취미 활동 같은 의미와 레크리에이션 활동의 의미가 헷갈
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