|
http://www.kise.go.kr 1. 언어란?
2. 언어의 구성요소
3. 언어 발달에 관한 이론
4. 언어 발달
5. 언어 발달에 미치는 요인
6. 외국어 학습 이론
7. 언어발달 검사
|
|
|
진단기준
2. 정신장애의 임상유형별 행동특성
3. 정신장애의 치료 및 간호
I. 사정(Assessment)
2. 기능적 건강양상사정(Functional health pattern)
3. 신체 사정(physical examination)
4. 정신상태사정(mental status assessment)
II. 간호진단(nursing diagnosis) - N
|
|
|
분류
II. 정신지체의 원인
III. 전형적인 특징
1. 일반적인 특성
2. 언어적 특성
3. 신체 및 건강상 특성
4. 사회 및 행동적 특성
IV. 정신지체의 진단
V. 심리학적 평가
1. 지능검사
2. 적응기술
3. 표준화된 발달평가도구
|
|
|
검사
1) 표준화학력검사의 사용
2) 표준화 학력검사의 선정
3) 지능측정의 비항상성의 이유
5. 성격의 측정
Ⅷ. 교육평가의 평가도구
1. 타당도
1) 내용타당도
2) 예언타당도
3) 공인타당도
4) 구인타당도
2. 신뢰도
1) 신뢰도의 추정방법
|
|
|
심리, 사회적 특성이다. 그러므로 마음과 관련된 성격이나 정서를 측정하는 검사는 정의적 특성뿐 아니라 인지적 영역까지 포함된 넓은 영역이라고 할 수 있다. 이러한 마음을 단순한 도구로 검사를 한다는 자체가 아이러니라 할 수 있겠지만
|
|
|
검사에서는 이를 토대로 하여 성장의 수준, 또는 욕구위계를 적용하였다. 기존의 투사적 기법에서는 흔히 병리적인 것과 부정적인 것들을 찾아왔지만 정상상태와 성장에 관한 것도 그림에 투사될 수 있고 하였다.
3. 그림의 심리진단적 분석
|
|
|
의의
2. 생활지도의 원리
3. 생활지도의 영역
* 상담
1. 상담의 의미와 목표
2. 상담이론
* 교육평가
1. 교육평가의 의미
2. 교육평가의 역할
3. 교육평가의 유형
4. 평가도구의 질적 조건
5. 교육평가의 방법
6. 성적표시방법
|
|
|
도구 사용매뉴얼, https://www.koddi.or.kr/ 직업평가
작업표본평가에 대한 조사
직업평가의 영역 중에서 작업표본평가에 대한 조사
강의록을 참조하시고, 직업평가 관련 참고도서 를 활용하시기 바랍니다.
작업표본평가 영역에 여러 가지
|
|
|
검사법)
14. 계란화와 동굴화
Ⅶ. 미술치료의 재료활용
1. 예비활동
2. 무질서한실험
3. 방어기제
4. 그림문자 표현
5. 형상화된 표현
Ⅷ. 미술치료의 사례
1. 치료 계획
2. 치료 과정 및 임상적 평가
1) 첫 번째 그림
2) 두 번째 그림
3)
|
|
|
/ 2016 영재아 진단평가(영재아동 판별 검사)
I. 지능검사
II. 성취도 검사
III. 교사의 추천
IV. 부모의 추천
V. 창의성 측정
VI. 지도력
VII. 시각적이고 공연을 요하는 예술
VIII. 판별에서의 특별한 문제들
* 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
