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여성가족부 (2011). 청소년백서. 여성가족부.
권일남 외(2009). 청소년활동지도론. 학지사.
성열준 외(2009). 청소년지도방법론. 양서원.
김진화(2001). 청소년지도사의 직업적 전문성과 영향요인. 청소년학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년지
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수련형 프로그램 보급과 전국 곳곳의 공공형 스포츠클럽 조성 등이 있다. 셋째, 생활 극복형 생활체육정책은 기초 생활수급자 대상의 스포츠 바우처 제도 확대와 생활체육 참여수준에 따른 국민건강보험료 감면 등이 가능하다. 넷째, 사회 포
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여성단체, 청소년 단체 등에서 거국적 참여로 사회적 환경문제를 감시 감독하여 해결해야 한다.
2) 건전한 오락, 여가시설의 확충
※ 정부, 사회 각 재단, 각 종교단체 등에서 적극적인 지원 하에 청소년 종합 스포츠 센타 등을 시, 군, 구별로
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여성가족부 http://www.mogef.go.kr/
문화관광부 http://www.mct.go.kr/ [방통대 청소년교육과 3학년 청소년육성제도론 공통] 학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고, 주요 청소년육성 관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정(정의)하
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프로그램 운영도 제약되고 전문 인력의 근무환경이 열악해 서비스 질이 저하될 가능성이 있다. 물론 이러한 재정문제를 비롯한 복지관 운영상의 문제들은 단지 위탁복지관 만의 문제는 아니라, 법인직영 복지관도 동일하게직면한 문제이다.
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프로그램이 마련되어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
박아청(2010). 에릭슨의 인간이해. 파주: 교육과학사.
통계청, 여성가족부 (2021). 2021 청소년 통계. 서울: 통계청·여성가족부.
김진영 (2016). 청소년의 건강행동을 위한 심리학적 개입. 서울: 시그마프레
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수련활동의 증대
2. 청소년의 복지 및 인권에 대한 관심 증대
3. 청소년의 안전문제에 대한 관심 증가
4. 청소년 문제의 저연령화
5. 특수욕구를 가진 요보호 청소년의 증대
Ⅲ. 청소년복지의 과제
1. 청소년복지의 대상 정립
2. 청소년복
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프로그램 한계점
2. 지역 환경적 특성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역
2) 서비스 대상
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정)
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대
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청소년 사회적 역량 강화
- 청소년 인권과 복지증진
- 청소년 친화적 환경조성
3. 여성가족부 정책
- 청소년 활동, 복지, 생활환경개선, 성보호 정책, 보호위원회 등
4. 인터뷰
- 청소년 가출
- 청소년 활동프로그램
- 영화 제니주노를 보고
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프로그램 개발 및 수행,
-부모심리치료
사회복지사 (성폭력전문 상담원)
상근
고등교육법에 의한 대학 또는 이와 동등 이상의 학력이 있다고 교육인적자원부 장관이 인정하는 학교에서 사회복지학, 여성학, 심리학, 아동학 등을 전공하여
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