|
학원 석사학위청구논문
김신재(1987). 유치원 부모교육 프로그램의 변화에 대한 연구. 이화여대교육대학원 석사학위청구논문
김숙자(1989). 부모참여 교육론. 서울:교육과학사
김연진(1985). 유치원 부모교육 프로그램 기초연구. 숙명여대대학원
|
|
|
학원 석사학위논문, 1997
정현숙, 양숙희, 하위문화 패션 출처로서의 영국 street style 연구, 복식 42호, 1999
정현숙, 정흥숙, 포스트모던 패션에 표현된 페미니즘 연구, 복식 35호, 1997
정흥숙, Post-modernism 복식의 복고성에 관한 연구, 복식 25호, 1995
|
|
|
학원 석사학위논문.
채혜정 (1993). “아동학대 개념에 대한 부모, 자녀, 전문가의 지각”. 숙명여대 아동복지학과 석사학위 논문. Ⅰ. 아동학대
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 발생원인
Ⅱ. 개입사례
1. 대
|
|
|
서울대학교 사회복지 연구소, 1997.
최귀현, "학교폭력 실태조사 연구, 한남대학교 석사논문, 1996.
최지은, "청소년의 폭력에 대한 태도와 행동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구", 이화여대 석사논문, 1998.
표갑수, "문제학생지도를 위한 학교사
|
|
|
서 약학 문제를 접근하는 데 도움이 될 것입니다. 숙명여대 약학대학에서의 학업과 대학원에서의 연구 경험은 저를 미래 약학 분야의 혁신적인 리더로 성장시킬 것입니다. 이 과정을 통해, 저는 보건 의료 분야에서 중요한 역할을 수행하며,
|
|
|
서론
Ⅱ. 본론
1. 성소수자의 커밍아웃
2. 동성애자의 인권문제에 대한 고찰
3. 성소수자의 성정체성
4. 성전환 여성의 숙명여대에 정시 합격과 등록포기
5. 성전환 여성의 숙명여대에 정시 합격과 등록포기에 대한 입장 논술
1) 한
|
|
|
서 론
Ⅱ. 본 론 - <우리사회 성소수자(트랜즈젠더)의 현주소>
1. 숙명여대에 정시 합격하였으나, 일부의 입학반대 움직임과 혐오발언
2. 숙명여대 성전환 합격자 “입학 포기하겠다.”
3. 법리적 해석
4. 트렌스젠더와 레디컬 페미니즘(rad
|
|
|
서 자신은 비록 여기에서 멈추지만 앞으로 다른 분들이 더 멀리 나아갈 수 있을 것이라 믿고, 또 감사한다고 입학 포기에 대한 심경 글을 마쳤다.
트렌스젠더 A(22)씨의 숙명여대 입학에 대한 찬반 논란을 보면서 다양한 가치나 소수자에 대한
|
|
|
학원 논문, 2012
김철수, 헌법학개론, 2008.
권영성, 헌법학원론, 2008.
이준일, 트랜스젠더(transgender)의 헌법적 문제, 고려법학 제50호, 2008. 목차
서론
본론
1, 성소수자 관련 개념
2, 성소수자에 대한 혐오
3, 미디어의 성소수자 재현
4,
|
|
|
서론
Ⅱ. 본론
1. 성소수자 스트레스
1) 성소수자 스트레스란?
2) 성소수자 스트레스의 형태
2. 국내 성전환증보유자가 겪는 어려움
3. 성전환 여성의 숙명여대 등록포기 사건에 대한 견해
1) 페미니즘 단체는 여성만큼 성소수자의 인권도
|
|
메뉴펼치기
