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논술, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2020 목 차
Ⅰ.1강 논술과 비판적 사고
1. 논술의 정의
2. 논증과 논술
3. 논술의 기본 요소: 논점, 논지, 논거
4. 비판적 사고란 무엇인가?
Ⅱ. 2강 분석적 이해
1. 분석적 이해 1단계
2.
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논술,서울:한국방송통신대학교출판문화원. 2017
https://sgsg.hankyung.com/article/2006082324771
https://www.dailydental.co.kr/news/article.html?no=92718 목차
1.제시문1~4의 인간행위의 동기에 관한 두 가지 다른 견해를 각 견해 별로 분류 후 두 견해의 내용을
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논술, 2017. 방송통신대학교 출판문화원 세상읽기와 논술
아래의 2가지 사항을 모두 작성합니다.
1. 교재 48-52페이지에 있는 연습문제를 풉니다. (분량: A4지 0.5에서 1쪽 사이)
2. 교재 91-92페이지에 있는 연습문제를 풉니다. (분량: A4지 1쪽
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서 주로 발생하므로, 작물 재배에 있어 토양의 강한 산성화에 각별히 유의해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
류수노외, 『재배학원론』, 2021, 한국방송통신대학교출판문화원. 토양반응과 작물생육과의 관계를 조사ㆍ설명하시오. (토양 pH와 작
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서 결코 더 나아갈 수 없을 것이다.
참고문헌
- 박정하 외(2017). 세상읽기와 논술. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 연습문제 (48∼52쪽)
1) 견해별 제시문 분류
2) 견해 요약
(1) 인간 행동의 동기는 물질적 가치에 있다. (제시문 1, 3)
(
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서론-본론-결론의 형식을 갖춘 논술을 작성한다. (A4지 1매 30점)
서론
우리는 지금 코로나19라는 엄청난 위기 상황을 겪고 있다. 거기에 점차 심각하게 영향을 미치고 있는 기후변화로 인한 자연 재앙은 우리에게 또 다른 위협으로 다가왔다. 도
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서 발생하는 문제를 어떠한 원리를 적용하여 해결할 수 있는가를 생각해 내어야 하는데 이 과정에서 능동적으로 문제 해결하는 능력을 키우는 것이 바로 영역전이학습이다.
4) 창의적인 글
영역전이성이란 논술의 창의성을 가장 잘 드러내는
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학원 석사학위논문.
국립원예특작과학원 홈페이지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 밀의 게놈(genome)조성을 예로 작물의 분화발달과정을 설명하시오. (10점)
2. 토양수분의 종류와 pF(potential force)와의 관계를 설명하시오. (10점)
1) 토양수분의 종류
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서 독창성 자체를 글의 목적으로 삼을 것이 아니라 자신이 생각하는 내용을 잘 정리하여 근거를 들어 주장하는 것이 필요하다. 특히나 논술에서는 정답이 주어진 것이 아니라 만들어 가는 것이기 때문에 모두가 예라고 할 때, ‘왜 예일까?’,
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본인이 가장 좋아했던 선생님을 떠올린 후, 그 선생님을 왜 가장 좋아하는지 이유를 생각해 보시오. 이를 바탕으로 ‘본인이 생각하는 가장 훌륭한 교사’에 대한 논술문을 작성한다고 가정하고, 이를 위한 ‘개요’를 작성하시오. (18점)
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