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필요하고 무엇보다 중요하다.
참고문헌
강경미(2005). 아동행동수정. 학지사.
강문희 외(2011). 현대사회와 아동: 심리학적 이해. 시그마프레스.
김경숙(2008). 유아 문제행동에 대한 교사의 인식 및 대처전략. 이화여자대학교대학원 석사학위논문.
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여자대학교 대학원.
김조자 외(1991). 간호사의 이직결정과 관련요인에 관한 연구. 대한간호학회지, 제21권, 383-395.
장현숙(2009) 간호사의 업무스트레스와 직무만족의 관계에 미치는 조직커뮤니케이션만족의 효과, 공주대학교 대학원
김남현 역(
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여자대학교 대학원 석사학위논문.
조현실. (2017). 청소년노동인권교육에 관한 연구. 고등학교 사회과 노동인권 교육을 중심으로. 국민대학교 교육대학원 석사학위논문.
권일남,전명순(2020). 청소년 노동인권 실태와 개선방안 연구. 한국청소
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커플친밀감에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 명지대학교 일반대학원, 2018. 서울
4. 박종은. \"성인지적 관점에서 본 학교 성교육 지도서 분석.\" 국내박사학위논문 성신여자대학교 대학원, 2009. 서울 1. 서론
2. 본론
3. 결론
[참고문헌]
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여자대학교
ⅴ. 이종근(2011), 체벌의 허용범위에 대한 비교법적 연구, 동아대학교 법학연구소
ⅵ. 윤광진(2004), 체벌에 대한 교사·학생·학부모간 인식차이 연구, 군산대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교사체벌(학교체벌, 학생체벌)의 정의
Ⅲ. 교사
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필요성
2. 전개
1) 수준별 학습 자료의 작성 관점 및 기준
2) 수준별 학습자료의 구성
3. 정리
Ⅲ. 사회과 농촌 수업자료(학습자료)
1. 자료의 필요성
2. 제작 목적
3. 자료의 특징
4. 자료의 효과
5. 일반화 방안
Ⅳ. 사회과 연표 수업자료
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여자대학교
박영우 (1994) 대학생의 진로탐색과 취업불안에 관한 연구. 건국대학교 교육대학원
홍성미, 김민정 (1998) 재학생의 진로계획 및 취업준비에 관한 실태조사
이은희. 송진환, 이지현 (1998) 대학생들의 진로 및 취업지도를 위한 탐색적
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공부
1) 주제
2) 주제의 개관
3) 주제의 목표
4) 주제의 전개
5) 차시별 교수?학습 활동안 예시
2. 컴퓨터 공부
1) 주제
2) 주제의 개관
3) 주제의 목표
4) 지도 내용
5) 단계별 수업 전개
3. 체험활동
1) 학년별 체험 활동의 전개 모형 작성
2)
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여자대학교 교육대학원
4. 심유미(2012), 어린이집 영아반 교재교구실태 분석, 공주대학교 대학원, p4
5. 이영자 외 공저(2012), 유아교육기관 운영관리, 창지사
6. 이인원 저(2012), 유아교육기관 운영관리, 양서원
7. 정선희(2010), 보육시설 유아반 교
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여자대학교 대학원 박사학위논문, 2008.
이춘희, 유아의 배려적 사고 교육, 창지사, 2009.
조용기, 구성주의 교육론의 과제와 전망, 대구교육대학교, 초등교육 연구논총, 제12집, 2000. Ⅰ, 서론
Ⅱ. 본론
1. (1) 리프먼의 다차원적인 사고 세
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