|
십 패러다임』, 창민사, 2006.
신완선, CEO 27인의 리더십을 배우자, 물푸레, 1999.
신유근, 『조직행위론』, 다산출판사, 1994
이상미ㆍ박정호ㆍ고문희ㆍ박광옥 공저,『간호지도자론』, 한국방송통신대학교
출판부, 2002
장정하, 관리자의 리더쉽 유
|
|
|
피들러의 컨틴전시 리더십 이론
피들러(F. E. Fiedler)는 리더가 올바른 리더십을 발휘하기 위해서는 리더와 부하의 상호작용 관계 혹은 리더가 처한 상황별(컨틴전시 : Contingency)로 그 리더십이 달라져야 한다고 주장한다. 다시 말해 리더의 행동
|
|
|
리더십 이론 5가지를 나열하시오.
(4) 지도자의 바람직한 행동을 결정하기 위해서는 ( 가 )진단, ( 나 ) 진단, ( 다 ) 진단이 필요하다. 가, 나, 다는?
(5) ‘협상에서 자신이 의도하는 결과를 이끌어 내는 능력’ 즉 협상력 (교섭력)을 구성하는
|
|
|
리더십의 이론과 실제, 신응섭, 학지사, 2001
이상해, 리더십유형이 조직유효성에 미치는 영향에 있어 상황변수의 조절효과에 관한 연구, 이상해, 금오공대, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피들러의 리더십 상황이론
2. 효율성에 영향을 미
|
|
|
리더십 연구 1. 리더십 행동이론 개요
1.1 리더십 행동이론의 정의
1.2 리더십 행동이론의 중요성
2. 미시간 대학교 리더십 연구
2.1 연구 배경
2.2 리더십 행동 유형
2.3 연구 결과 및 시사점
3. 오하이오 주립대학
|
|
|
리더십 연구가 필요하다고 본다.
Ⅳ. 참고문헌
권기성, 「리더십:이론과 적용」, 형설출판사, 2000.
강성록, 「리더십의 이론과 실제 그리고 개발」, 학지사, 2021. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미시간 대학교의 리더십 연구
2. 오하이오 주립대학교
|
|
|
자신과 대화하라. 셀프 리더는 자신과의 대화 속에서 무력한 당신에게 힘을 주고, 자신감을 잃고 있는 당신에게 그 누구도 해줄 수 없는 값진 충고를 던져준다.
(8) 장애적 사고가 아닌 기회적 사고를 한다.
기회적 사고란 상황이나 도전이 가
|
|
|
리더쉽 행동과 상황변수
3)리더쉽 행동유형
4)과업행동과 관계성 행동
5)부하의 성숙도
6)허시와 블랜차드 이론의 문제점
7)허시와 블랜차드 이론의 효과성
2. 자신이 속한 조직구성원의 성숙도 사정
3. 실제 조직에서의 지도자 사정
4. 조
|
|
|
리더십 이론의 발달 과정
1. 특성이론(40 - 50년대)
1) Tead & Barnard 이론
2) Stogdill 이론
2. 행동이론(50 - 60년대)
1) 미시간대학교의 리더십 연구
2) 오하이오 주립대학교 리더십 연구
3) Blake와 Mouton의 관리망(Managerial Grid) 연구
3. 상황
|
|
|
리더의 자질은 어떠해야 하는지 아는 대로 설명하시오.
14. 아지리스 (Argyris)가 설명한 7가지 인격변화는?
15. 매슬로우 이론과 ERG 이론을 비교·설명 하시오
16. 자기주장행동을 증진시키는 방법을 다각도로 설명하시오
17. 자신의 실무
|
|
메뉴펼치기
