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있을 것이다. 또한 다양한 문제를 마주하였을 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.설문1의 답
(1)오하이오 주립대학 리더십 연구
(2)지도자 유형
2.설문2의 답
(1)피들러의 상황모형
(2)상황 호의성 진단
(3)지도 스타일과 상황의 적합관계
Ⅲ.결론
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리더십 이론 5가지
4. 지도자의 바람직한 행동을 결정하기 위해서는 ( 가 )진단, ( 나 ) 진단, ( 다 ) 진단이 필요하다. 가, 나, 다는?
1) 답안
2) 답안 설명
5. ‘협상에서 자신이 의도하는 결과를 이끌어 내는 능
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리더십 이론 5가지를 나열하시오.(5점)
(4) 지도자의 바람직한 행동을 결정하기 위해서는 ( 가 )진단, ( 나 ) 진단, ( 다 ) 진단이 필요하다. 가, 나, 다는? (3점)
(5) ‘협상에서 자신이 의도하는 결과를 이끌어 내는 능력’ 즉 협상력 (교섭력)을
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방법을 다각도로 설명하시오
◆ 다음의 주제에 대해 깊이 있게 논하시오. <6점>
17. 자신의 실무에서 일어나는 변화에 대해 분석하고, 변화과정에서 나타날 수 있는 저항의 형태와 저항관리방법을 서술해 보시오.
《 참고자료 》
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리더십 이론 5가지를 나열하시오.
4. 지도자의 바람직한 행동을 결정하기 위해서는 ( 가 )진단, ( 나 ) 진단, ( 다 ) 진단이 필요하다. 가, 나, 다는?
5. ‘협상에서 자신이 의도하는 결과를 이끌어 내는 능력’ 즉 협상력 (교섭력)을 구성하는 요
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리더십 이론 5가지를 나열하시오.
4. 지도자의 바람직한 행동을 결정하기 위해서는 ( 가 )진단, ( 나 ) 진단, ( 다 ) 진단이 필요하다. 가, 나, 다는?
5. ‘협상에서 자신이 의도하는 결과를 이끌어 내는 능력’ 즉 협상력 (교섭력)을 구성하는 요
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리더십 이론 5가지를 나열하시오.(5점)
(4) 지도자의 바람직한 행동을 결정하기 위해서는 ( 가 )진단, ( 나 ) 진단, ( 다 ) 진단이 필요하다. 가, 나, 다는? (3점)
(5) ‘협상에서 자신이 의도하는 결과를 이끌어 내는 능력’ 즉 협상력 (교섭력)을
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리더십개발 탐색연구.\" Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education 20.1 (2017): 171-197. 1. 서론 : 조직이 있으면 반드시 리더가 있다
2. 본론 : 오하이오 주립대학 리더십 연구와 피들러의 상황모형 적용을 통해 보는 주변의 리더들
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상황모형의 4가지 리더십 유형
3)자신이 속해 있는 부서 (병동)의 구성원
4) 자신이 속해 있는 부서 (병동)의 구성원의 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 지도자 행동 스타일을 결정하시오.
2. 오하이오 주립대학
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자신의 업무를 자발적으로 수행해 나가며 높은 업무 성과를 볼 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 허시와 블랜차드의 상황모형와 매니지리얼 그리드 이론을 이용하여, 구성원 성숙도와 지도자 행동 유형 (리더십 스타일)에 대해 알아보았다.
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