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이화여대 대학원.
원윤수 외 공역 (2002). 프랑스의 고등교육. 서울대학교출판부.
이부련(2000). 프랑스의 교과서 정책. 한국국어교사모임 편. 함께 여는 국어 교육. 2000년 봄정기수(2005) 어떻게 교육을 하는가, 프랑스는? 그런데 한국은……. 배영
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학원 석사학위논문
- 김동배·최재성·조학래(1997), 전국자원봉사센터 모형개발에 관한 연구, 한국자원봉사단체 협의회
- 최순옥(1999), 자원봉사자의 봉사활동 만족도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 이화여대 석사학위논문
- 한국법제연구
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이화여대 교육과학연구소&초등교육과 논문
현대 교육과정과 교육평가(강현석 주동범 공저)
네이버 카페 - 학점은행제로 학사편입하기- 7차 교육과정에 관한 게시물
(http://cafe.naver.com/hakjumopen.cafe)
네이버 지식인 7차 교육과정의 실태에 관한
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이화여자대학교 대학원 논문, 2016.
김기연, 공유경제 비즈니스에 대한 한국인의 가치인식 스키마 유형 연구, 주관성연구. 2014.
김기정, 정보통신시장의 양면시장적 특성과 플랫폼 비즈니스 경쟁 구조, 연세대학교 대학원 논문, 2014.
김예지
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이화여대 대학원 석사학위논문, 2006
김미숙, 한국의 아동빈곤 현황과 정책과제, 보건복지포럼, 2008
전국지역아동센터협의회, 빈곤층 아동급식지원제도 실태조사, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤의 개념
2. 빈곤의 종류
1) 절대빈곤
2)
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이화여대 사회복지전문대학원, 2007
보건복지부 홈페이지,
“http://www.mw.go.kr/front_policy/jc/sjc0111mn.jsp?PAR_MENU_ID=06&MENU_ID=06180103” Ⅰ. 서론……………………………………………………………………………………………1
Ⅱ. 본론
1. 가정위
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관한 사례연구- Florence Hollis의 이론을 중심으로-”. 이화여대 사회사업학과 석사논문 1. 가치기반과 특징
2. 개입과정
1) 초기단계
2) 개입단계
3. 치료방법
1) 직접적 방법
2) 간접적 방법
3) 직접 ․ 간접적 치료방법의 내용
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한양대학교 공공정책대학원, 2014
4. 정혜손, 한국국공립유치원의 변천과정, 이화여자대학교 대학원, 2008
5. 보건복지부, 2017년 보육통계 [http://www.mohw.go.kr/react/jb/sjb030301vw.jsp?PAR_MENU_ID=03&MENU_ID=0321&CONT_SEQ=344377&page=1]
6. 네이버 지식백과, 병설 유치
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이화여대 사회복지대학원 논문, 2001.
2. 윤철수외, 학교와 사회복지, 학문사, 2006.
3. 성민선 외, 학교사회복지의 이론과 실제, 학지사, 2007.
4. 교육인적자원부 보도자료, 교육복지투자 우선지역 대폭 확대, 2007.
5. 김상곤, 교육복지의 흐름과 학
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이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
한지선(2005), “인지능력 활성화를 통한 영문법 지도: 귀납적 특성을 통한 협동학습을 중심으로”, 단국대학교 교육대학원 석사학위논문.
홍은경·강정원(2001), “협력적 동작 표현 활동이 유아의 친사회
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