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대학교 출판부.
2. 채동구(2020), 특수교사의 장애학생 웹기반 교수학습에 대한 필요성과 효과성의 관계 분석, 대구대학교 특수교육대학원.
3. 황지영(2018), 발달지체 선별을 위한 적응행동 관찰자 평정척도 타당성 분석, 서울대학교 대학원.
4.
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대학교 출판문화원.
김정효 (2017). 특수학교 차원의 긍정적 행동지원. 서울: 학지사
김경양 외 (2010). 학교 차원의 긍정적 행동지원에 관한 문헌연구. 특수교육.
김미혜, 노진아(2016). 개별차원의 긍정적 행동지원이 ADHD 송향 유아의 문제행동과
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대학교, 석사학위논문, 2019
엠브레인(2018). 일상생활 속 운동경험 및 홈트(홈트레이닝)관련 U&A조사.
임영은, 모바일 쇼핑 개인화 서비스의 추천 기능 사용자 경험 향상에 대한 연구, 이화여자대학교 석사학위 논문, 2019.
황도연, 모바일 쇼핑 앱
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연구. 서강대학교 법학과 박사학위논문.
박나원(2010). 우리나라 장애인차별금지법의 시행과정과 개선방안에 관한 연구, 서울시립대학교 도시과학대학원 석사논문.
유성지(2009). 한국 장애인차별금지법의 개선방안 연구, 고려대학교 대학원 석
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연구, 특수교육,8(2)
노진아(2014)「보편적 차원 긍정적 행동지원의 실행 수준과 유아교사의 배경변인과의 관계」지체·중복·건강장애연구, 57(3)
노진아(2007)「장애 혹은 장애위험 유아를 위한 긍정적인 행동지원의 고찰」대구대학교 특수교
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연구, 가톨릭대학교, 2011년
이미향 저, 사회복지현장실습 수퍼비젼의 실태와 개선방안, 대구대학교, 2004
전성남 저, 사회복지현장실습이 진로의식에 미치는 영향에 관한 연구, 한국컴퓨터정보학회, 2014
이정미, 이해경 저, 사회복지현장실습
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연구. 숙명여자대학교 정책대학원.
청소년 자원봉사 지도자의 자세와 역할. 경상남도 합천교육지원청 학생봉사활동 정보센터
한국청소년활동진흥원
서울특별시립 청소년활동진흥센터 인터넷 사이트 청소년지도방법론 2021년
Ⅰ.서
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연구-고용형태, 근무지역을 중심으로”, 서울시립대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 읍면동 복지허브화의 추진배경
2. 읍면동 복지허브화의 현황
3. 맞춤형 복지서비스의 주요내용
4. 맞춤형 복지서비스 사례관
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연구원, 2003
나성숙, 한국 청년실업의 실태와 대응방안, 서울시립대학교, 2005
문석남, 일자리 창출과 청년실업 해소방안, 경제사회연구회, 2004
중소기업 인력 실태 조사 결과보고, 중소기업청, 인력지원과, 2002
이상우·정권택, 청년실업 증가의
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운영되는 자조집단모임 현황과 특성
2) 단주 자조집단의 현황과 특성
3) 정신장애인 자조집단의 현황과 특성
2. 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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