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목적
3. 방과후학교의 필요성
4. 홍농초등학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도)
5. 서울봉래초등학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도)
6. 2개교의 특기 적성 관련 프로그램 운영방식과 구성 요약, 비교
7. 결론
8. 참고자료
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연구.
박재규 외(2010). 가족해체가 남녀의 건강과 삶의 질에 미치는 차별적 영향. 보건사회연구.
윤혜미 외(2012). 조손가족의 삶: 쟁점과 지원방안. 한국아동권리학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터뷰 조사내용
1) 인터뷰 대상자의 기본인적
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매개효과와 직업교육의 조절효과를 중심으로,명지대학교 대학원 박사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 연구목적과 주제
2. 연구문제
3.조사설계
① 연구대상
② 연구모형
③ 연구도구
4.신뢰도와 타당도
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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연구」이화여자대학교 대학원 석사학위논문
조정실,차명호(2010)「폭력 없는 평화로운 학교 만들기(학교폭력, 화해로 이끄는 절차와 대처기술 가이드북)」학지사
최덕경,강기정(2001)「청소년의 학교폭력 실태 및 관련변인에 대한 탐색적 연
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요약하고, 가장 우선순위가 높다고 생각하는 사업을 두 가지 선정한 후, 그렇게 판단한 근거를 관련 통계, 정책보고서, 논문, 매체기사 등을 참고하여 구체적으로 제시하시오.
2-1. ‘가족서비스 지원사업’에 포함되는 사업의 내용
2-2. 가장
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북한이탈주민에 대한 인식변화
제3절 북한이탈주민의 인식변화에 영향을 미치는 요인
제5장 결 론
제1절 연구결과 요약
제2절 연구의 시사점
제3절 연구의 한계 및 후속연구를 위한 제언
참고문헌
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보고서를 작성 해야한다. 이러한 보고서에는 조사연구의 방법과 과정, 수집된 자료의 성격 과 기초통계 등 분석 자료가 포함 된다.
연구보고서는 서론, 연구의 개념적 요소, 연구방법, 분석결과, 논의, 결과 요약으로 이루어진다.
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연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년활동사업 - 청소년수련활동
1) 청소년수련활동 사업의 내용 요약·정리
2) 청소년수련활동 사업의 제도적 근거(법률, 조례, 정책계획 등)
3) 청소년수련활동 사업의 전달체계(지방행정조직, 주요 기
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논문
1. 연구의 필요성
2. 연구문제
(2) 구효선(2012). ARCS 동기전략을 적용한 수업이 수학적 성향과 학업성취에 미치는 효과 : 고등학교 3학년 적분지도를 중심으로. 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연
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조사
1) 지역아동센터의 개념과 현황
2) 지역아동센터의 역할과 기능
3) 지역아동센터의 목표
4) 지역아동센터의 대상
5) 지역아동센터의 문제
6) 지역아동센터의 주요 기관
7) 지역아동센터의 이슈
3. 해당 기관에 관한 정보 요약 및 정리
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