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4) 공교육화 실현의 기대효과
2. 공보육화
1) 영유아 공보육의 필요성
2) 보육의 공공성
3) 외국의 사례에서 본 교육의 공공성 및 시사점
4) 우리나라 보육의 공공성 확대를 위한 방안
Ⅶ. 요약 및 결론
※ 참고문헌
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선정기준
(3) 위탁부모 신청절차
(4) 위탁아동 의뢰절차
3) 위탁가정 선정기준
4) 위탁 보호 서비스의 절차
(1) 위탁아동 선정
(2) 위탁가정 선정 및 교육
4. 가정위탁의 현황
1）가정위탁의 현황
2) 가정위탁아동 및 가정에 대한 지원
5. 가
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선정기준
(3) 위탁부모 신청절차
(4) 위탁아동 의뢰절차
3) 위탁가정 선정기준
4) 위탁 보호 서비스의 절차
(1) 위탁아동 선정
(2) 위탁가정 선정 및 교육
4. 가정위탁의 현황
1）가정위탁의 현황
2) 가정위탁아동 및 가정에 대한 지원
5. 가
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연구, 2005.
김태환, 외국인근로자의 법적 지위에 관한 연구, 동국대학교 석사학위 논문, 2011.
오성배, 다문화교육 정책의 과제와 방향 탐색. 교육사상연구, 2010.
전경갑 외, 문화적 인간 인간적 문화, 푸른사상, 2003.
한경진, 다문화교육을 위한
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3. 사회복지기관의 후원자 개발을 위한 마케팅 과정
1) 후원자개발 가능성의 분석
2) 시장조사
3) 마케팅 목표설정
4) 시장세분화와 표적시장의 선정
5) 후원자개발 프로그램 수립
6) 마케팅 실행방법
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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논문, 1999.
강철, “한국 모자가정의 문제와 복지정책 연구”, 경남대학교 행정대학원 석사학위논문, 2001.
양인순, “모자복지서비스 실천성과에 영향을 미치는 요인에 관한 연구(일반주의 실천접근을 중심으로)”, 서울여자대학교 대학원 박
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운영방안 23
4. 단계적 운영모델 24
제4절. 파괴적 혁신이론에 따른 수출전략 타당성 분석 26
1. SWOT 분석 26
2. RPV 분석 27
3. 동기·능력 틀을 이용한 분석 28
제5장. 결론 29
제1절. 연구결과의 요약 29
제2절. 연구의 시사점 및 한계점 30
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연구. 경기대학교 교육대학원 석사학위논문.
교육과학기술부(2011). 유치원교사교육 프로그램. 서울: 교육과학기술부.
권혜경(2014). 유치원 교사의 자기장학에 대한 기대수준과 실행수준의 비교연구. 관동대학교 교육대학원 석사학위논문.
김
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3) 지역사회연계 모델
4) 지역사회개발 모델
5) 정치적 권력강화 모델
4. 세 가지 모델을 구체적으로 비교(6점)
1) 세 가지 모델 요약 비교
2) 세 가지 모델의 특성 비교
3) 세 가지 모델의 시사점 비교
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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선정
3. 교육정보부장에게 유익한 점
1) 풍부한 자료원
2) 신속한 정보 입수
3) 수행 기능 훈련
4) 동료와의 교류
4. 교육행정가에게 유익한 점
1) 자료 관리의 효율성
2) 외부 접촉의 용이
3) 구성원간의 의사소통 유도
5. 지역사회에게 유
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