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연구 창간호,1997
전남련, 아동복지, 서울, 형설출판사, 2003
김영숙·이재연, 아동을 위한 상담이론과 방법, 서울, 교육과학사, 1997
고경연, 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 초당대학교 석사학위논문, 2002 1, 아동복지의 개
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연구.
서울복지재단(2005), 『장애인복지와 사례관리 실천방법』, 서울복지재단.
황미경(2010), 한국 장애인복지분야 사례관리 실천의 현재, 한국사례관리학회 춘계학술대회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례관리의 정의
2. 장애인복지의 실
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방법론(2판). 고양: 공동체.
김영옥(2020). 유아교육과정. 고양: 공동체.
공혜영, 이경화(2020). 놀이공간으로서 유아교실의 장소성 탐색. 생태유아교육연구.
김숙령, 여인우(2019). 영유아 주도적 놀이를 지원하며 경험하는 보육교사의 갈등과 변화.
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방법을 토대로 한 음악극 학습지도안에 관한 연구 (Doctoral dissertation, 한양대학교).
3. 송정주. (2019). 자크-달크로즈, 코다이, 오르프의 신체움직임 리듬교육관 형성 배경. 음악교육연구, 48, 103-127. 1.
서론
2.
본론
1) 달크로즈의 음악교수
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연구동향분석, 한국지체부자유아교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중복장애의 특징
Ⅲ. 중복장애의 교육과정
Ⅳ. 중복장애의 자조능력
1. 자조능력의 개발
2. 자조 능력 프로그램의 구성
1) 발달지체아의 교육과정 구성요소와 행동 특성
2)
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방법
1. 직접 체험
1) 현장학습
2) 박물관, 미술관 관람
3) 놀이를 통한 학습
4) 생활 속의 체험을 통한 학습
2. 간접 체험
1) 슬라이드
2) 실물 화상기
3) 카세트 녹음기
4) 컴퓨터
5) CD롬
6) 비디오
Ⅶ. 미적체험활동의 가치
Ⅷ. 미적체험
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연구원.
조영기(2003). \"국외체류 병역의무자의 병역면탈 막을 방법은 없는가?\" 「병무」54 여름호.
한국국방연구원(2000). 「21세기 병무행정비전 및 정책방향」. - 서론
- 본론
I. 국외체류 병역자원관리제도의 현황 및 문제점
1. 유형
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연구활동이라고 규정짓고 있으며, Hofstein(1988)은 “STS는 일반적으로 과학의 기술적, 사회적 환경 하에서 과학 내용을 가르치는 것을 의미한다. 학생들이 자연에 대해서 이해하는 경향은 ‘인간이 만든 세계’와 ‘학생이 일상생활에서 경험하
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연구, 2019.
정영수, 청소년 지도자의 전문성과 윤리, 교육과학사, 2017. 목차
1. 서론
2. 청소년 지도의 윤리적 원칙의 개념과 의의
3. 청소년 지도시 준수해야 할 핵심 윤리적 원칙들
4. 윤리적 원칙이 필요한 이유와 근거
5. 우리나라 청소
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통합적 마케팅 커뮤니케이션(IMC)의 전략적 활용방안에 대한 고찰 이준형 학위논문(석사)-- 建國大學校 言論弘報大學院 : 廣告弘報學科 2001. 8
선택된 마케팅 믹스 요소가 브랜드 자산에 미치는 영향에 관한 연구 - 유장무 학위논문(박사)-- 명지
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