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연구』, 민음사, 1991.
방민호, 『채만식 중ㆍ 단편 대표소설 선집』, 다빈치, 2000.
송민호, 『일제말 암흑기 문학연구』, 새문사, 1991.
이래수, 『채만식 소설연구』, 이우출판사, 1986.
염무웅, 「식민지적 민족 현실과의 대결」, 『채만식』, 지
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방법을 활용한다
4) 평가 목표와 상황에 따라 필요한 경우에는 영역 통합적 평가 방법을 활용할 수 있다
2. 평가 결과의 활용
1) 평가 결과는 학습자의 성취 수준을 판단하고, 교수ㆍ학습 방법, 교재나 평가 도구의 개선에 적절히 활용한다
2)
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연구」 학지사, 김청송 저
- 프로이드 심리학 캘빈 S. 홀 (지은이), 민희식 (옮긴이) , 정민미디어
- 제4개정판 「최신정신의학」연세대학교 의과대학 정신과 교수, 민성길
- 만화정신건강」 북하우스, 김정순, 그림 : 정형기, 민정
- 성격 심리학
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활용법
2. 지도서의 활용방법
3. 참고 곡의 활용
Ⅷ. 고등학교 음악과(음악교육)의 평가
1. 평가 원칙
2. 성취 기준
1) 가창
2) 기악
3) 창작
4) 감상
Ⅸ. 고등학교 음악과(음악교육)의 교육과정 비교
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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방법이다.
3) 참여 방법의 적용
또 하나의 중요한 태도 변화의 방법에는 태도 변화의 대상이 되는 개인들을 의사결정과정에 참여시키는 참여기법이다. 긍정적 강화이존에서 내재적 보상(intrinsic rewards) 중에서 가장 중요한 것이 바로 자기의 능
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결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
3. 우리나라에서 1980년 이후 ‘민사소송건수의 급증의 원인’에 대해 서술하시오.(20점)
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정치적 요인
2. 법 내재적 요인
3. 경제적 요인
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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연구발표대회, 2001
◎ 박찬석, RFID 적용사례-윤선생영어교실
◎ 박은실, 교사의 교실영어 사용 빈도에 따른 초등영어수업의 효과 연구, 석사학위논문, 인천교육대학교 교육대학원, 2002
◎ 인터프로그램, 교실영어, 서울 : 인터미디어, 1994
◎ 초
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연구 목적
2. 연구 범위
3. 연구 방법
Ⅱ. 시민참여증대를 위한 정보화기술의 필요성
1. 전자정부의 장점
2. 전자정부의 한계점과 유비쿼터스기술의 필요성
Ⅲ. 중앙행정기관의 시민참여 성숙
1. 시민참여의 단계별 성숙도 평가결과
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연구에서 중요시 되는 준거
2) 연구자의 방법적 반성 (self-reflexivity) : 포스트모더니즘속의 나(self)
(연구자 자신의 사회적배경이 자신의 신념에 어떻게 영향을 끼치며 그러한 자기인식이 연구세계를 관찰하고 의미를 부여하고 행위를 해석하고
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방법의 개발과 이에 대한 타당성 검증 연구가 필요하다
2. 면대면 미디어교육을 넘어서서 네트워크화된 미디어교육 환경에 적합한 교수방법에 관심을 가져야 한다
3. 외국과 차별화된 고유한 국내 미디어교육 교수방법 모형개발에 대한 심
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