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연구원, 광운대학교.
백재파. 동아대학교. 2020. <한국어 교육에서 입력중심 FonF와 출력중심 FonF의 효과에 대한 메타분석>
<Differential effects of FonF and FonFS on learning English lax vowels in an EFL context>. 2019. Farhad Tabandeh, Ahmad Moinzadeh, Hossein Barati. U
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방법 및 교육공학, 태영출판사
조화섭, 길라잡이 교육학, 현대고시사 1. 서론
2. 지식의 구조
1) 개념
2) 표현양식
가) 작동적 표현
나) 영상적 표현
다) 상징적 표현
3) 일반적 전이
4)지식 구조의 이점
3. ‘지식의 구조’
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방법 및 교육공학, 태영출판사
조화섭, 길라잡이 교육학, 현대고시사 1. 서론
2. 지식의 구조
1) 개념
2) 표현양식
가) 작동적 표현
나) 영상적 표현
다) 상징적 표현
3) 일반적 전이
4)지식 구조의 이점
3. ‘지식의 구조’ 논의에
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연구, 서울대 대학원, 최정학, 2003.
부정부패의 논리와 행정윤리, 한국부패학회, 한국학술정보(주), 2004.
부패방지백서, 부패방지워원회, 2002.
부패학, 김영종, 숭실대학교 출판부, 2001.
서울시립대학교 반부패행정시스템연구소, 2002.
행정문화의
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연구학회
▷ 박승관(2000), 숙의 민주주의와 시민성의 의미, 한국언론학회
▷ 이주은(2007), 통합적 시민성의 시민윤리 교육적 함의 연구, 서울대학교
▷ 허수미(2010), 시민사회의 특성과 시민성 교육의 방향, 한국사회교과교육학회 Ⅰ. 개요
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방법이지만, 더 적극적인 팀 티칭 방식을 이용하는 것도 좋을 것이라는 생각이 들면서 역시 적용하기에는 교육적 여건이 개선되어야 할 부분이 많지만, 중요한 것은 다양한 방법을 통해 좀 더 효과적인 수업을 위해서는 언제나 교사의 연구가
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연구 방법론도 빅데이터와 인공지능 등 새로운 기술의 도입으로 혁신되고 있다. 사회개혁의 범위와 방법도 세계화와 지방화가 동시에 진행되는 상황에서 새로운 접근법이 요구되고 있다. 하지만 본인이 생각하기에는 이러한 변화 속에서도
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방법이 연구되지 않으면 그 실효성을 거두기가 힘들다. 빈곤계층 영유아를 위한 프로그램은 빈곤계층 영유아를 둘러싼 총체적인 환경을 분석하고 그에 따른 단계적인 접근이 이루어져야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아 프로그램
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방법의 이론과 실제”, 학지사, 2005년
◎ 이성호, “교수방법론”, 크라운출판사, 1999년 1. 서론
2. Bruner의 교수이론
1) 교수이론의 성격
2) 교수이론의 주요 특징
3. Gagne의 교수이론
1) 교수이론의 성격
2) 다섯 가
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방법이 주로 활용된다.
참고문헌
백현정(2000), 광고언어의 수사적 표현 연구, 인하대학교 교육대학원 국어교육전공 석사학위논문
박성창(2000), 수사학, 서울 : 문학과 지성사
박종한(2001), 광고와 수사 - 자주 쓰이는 몇 가지 수사 기교를 중심
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