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내재적 동기나 자기치유력에만 의존하기에는 증상이 너무 심각했고, 전문적인 의료적 개입이 우선적으로 필요했다.
또한 인본주의적 접근이 때로는 책임회피의 수단으로 악용될 수 있다는 우려도 있다. 개인의 선택과 자율성을 강조하다 보
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연구의 필요성과 목적
제3절 연구내용과 연구 방법 및 제한점
Ⅱ본론
제1장 미혼모에 관한 이론적 배경 및 사회적 문제점
제1절 미혼모의 개념 및 특성
제2절 미혼모로 인한 사회적 문제점
제2장 우리나라 미혼모 복지정책의 실태
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연구. 노인복지연구, 77(2), 145-172.
박성희, 이민하. (2023). 세대통합적 접근의 노인 디지털 문해교육 사례 연구. 평생교육학연구, 29(1), 87-112.
이재윤. (2022). 노인 평생교육 프로그램 개발과 운영. 서울: 학지사.
장은정, 김태영. (2021). 코로나19 이
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그들 각자의 개성과 흥미를 존중해주는 적극성과 열의가 필요하다
10. 미술은 전문적인 표현 능력이 요구되므로 교사는 미술의 다양한 표현 방법, 재료 등의 특징과 사용 방법을 이해하고 있어야 한다
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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방법이 필요하다.
참고문헌
김지은, 김진숙(2006). 유아관찰 및 평가. 양서원.
이진희(2007). 질적 프로그램 평가를 이용한 포트폴리오 평가 과정의 조명. 유아교육연구.
김현숙(2004). 전자 포트폴리오 평가가 유아의 쓰기 능력과 행동에 미치는 영
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연구원, 1993, 약물남용과 범죄와의 관계.
주왕기김경빈이숙영맹영진, 1996. 청소년 약물상담. 청소년대화의광장. 목차.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 청소년약물남용의 특성과 원인
1. 청소년약물남용의 원인
2. 청소년약물남용의 특성
Ⅲ. 한
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연구원, 1993, 약물남용과 범죄와의 관계.
주왕기김경빈이숙영맹영진, 1996. 청소년 약물상담. 청소년대화의광장. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 청소년약물남용의 특성과 원인
1. 청소년약물남용의 원인
2. 청소년약물남용의 특성
Ⅲ. 한국 청소년
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연구. 연세대학교 법무대학원 석사학위논문.
서정아(2016). 유아의 기본생활습관 교육을 위한 통합적 스마트기기 교육모형 디자인 개발. 한양대학교 대학원 석사학위논문.
‘우리 가족의 첫 AI 구성원’ 볼리(Ballie)가 만들어 줄 영화 같은 일
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연구와 함께 이를 현장에 적용하여 내실화하는 방안이 강구되어야 한다.
이처럼 이미 수행평가가 적용되고 있는 시점에서 아직도 학교현장에서는 구체적인 방안이 제대로 마련되지 않고 있으며, 특히 수행평가의 도구개발과 실시방법 및 결
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외재적 요인에 따른 자아방어기제 연구 석사학위 논문, 2004
김우석, 정서표현성, 자아방어기제 및 대처방식간의 관계, 가톨릭대학교, 2004
고영건 외, 멘탈휘트니스 긍정심리 프로그램, 학지사, 2012
김은경, 자아방어기제를 통해 본 방어성과 자
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