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대학교 교육대학원 석사학위논문 , 1998
4. 박재용, ICT를 활용한 프로젝트 기반학습(PBL)이 창의적 문제해결능력 신장에 미치는 효과, 제1회 전국 ICT활용 교육 연구대회 연구보고서, 2003
5. 조은순, 국제간 인터넷 프로젝트 중심학습의 수업설계
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복지, 1999 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. Perlman의 문제해결 모델
2. Compton-Galaway 문제해결 모델
3. Perlman과 Compton-Galaway의 문제해결 모델의 비교 및 적용 가능성
4. 사회복지 실천에의 적용
5. 개입 계획서
Ⅲ. 결 론
<참고문헌>
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연구」, 강남대학교 일반대학원, 2001.
장인협, 『지방화 시대의 지역복지실천 방법론』, 서울대학교 출판부, 1995.
장인협우국회, 『케어케이스 매니지먼트』, 서울대학교출판부, 2001.
미국사회복지사협회 엮음, 이팔환 옮김, 『사회복지실천
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연구-정책옹호연합모형을 적용하여, 울산대학교 정책대학원, 2004
김근원, 새로운 교원평가제에 대한 중등교원들의 인식에 관한 연구:안성, 평택시 지역을 중심으로, 한경대 전자정부대학원, 2005
http://korea.kr/newsWeb
http://news.naver.com/news/read.php?mo
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연구-정책옹호연합모형을 적용하여, 울산대학교 정책대학원, 2004
김근원, 새로운 교원평가제에 대한 중등교원들의 인식에 관한 연구:안성, 평택시 지역을 중심으로, 한경대 전자정부대학원, 2005
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연구원.
최종태, (1986), “종업원지주제도의 기업경영적 목적과 사회정치적 목적”, 증권금융, 제131호, 10월.
박정식, (1990), “현대 재무관리”, 다산출판사, 서울.
안병용, (1996), “한국 종업원지주제의 목적과 효과”, 경북대학교대학원.
한국
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학업계획서, 자기소개서 작성법 대원, 2006 Ⅰ. 자기소개서(자소서)의 작성시 유의점
Ⅱ. 자기소개서(자소서)의 작성 양식
1. 성장과정
2. 장·단점 및 특기
3. 지원동기
4. 장래희망 및 포부
Ⅲ. 자기소개서(자소서) 샘플 1
1. 성장과정
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대학교
2) 교육대학
3) 전문대학
Ⅷ. 뉴질랜드(New Zealand)의 교육과정
1. 의사소통 기능 (Communication skills)
2. 수학적 사고 기능 (Numeracy skills)
3. 정보활용 기능 (Information skills)
4. 문제해결 기능 (Problem-solving skills)
5. 자기관리 기능 (Self-managem
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또래 가르치기
2. 수업 과제
1) 학업 전 또래 기준과 보상들
2) 향상 점수 보상제 및 평등한 보상 기회
3) 모둠 단위의 보상들
3. 또래간의 지지 : 불안감의 감소
Ⅶ. 협동학습의 모형
Ⅷ. 협동학습의 효과
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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연구소 제3차 심포 지움, 1996. 11.
"북한 사회주의공업화의 위기의 기원," 동북아경제연구, 제8호, 1997a, 동북아경제학회.
"한국 경제성장의 역사적 인식: 생산력 성격과 내재적 시각," 경제사학, 제22호, 1997b, 경제사학회.
"통일과 참여민주주의:
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