|
원론적 세계관으로부터 천인합일의 일원론적 세계관으로의 전환이 절실한 시점에 와 있다. 천인합일의 세계관을 토대로 한 한국화의 개화야말로 현대미술의 새로운 지평을 열어줄 수 있는 하나의 가능성이라고 본다. 여기에 우리가 한국화
|
|
|
한국화에서 나타나는 시간과 공간의 초월 표현에 대한 연구, 한국기초조형학회, 2012 Ⅰ. 동양의 철학(사상)
1. 고전중의 고전
2. 공자의 도와 노자의 도
3. 도의 형상, 도의 작용, 도의 속성
4. 노자의 정치론
5. 원초적 인간의 모습
6. 인생
|
|
|
원(1997), 동양화기법 1, 서울 : 미술공론사
박용숙(1976), 한국화의 세계, 서울 : 일지사
안휘준(1982), 한국회화사, 서울 : 일지사.
정인수(1987), 아동한국화의 기초기법연구, 광주교육대학교 논문집 28, 광주교육대학교
최병식(1989), 동양미술사전,
|
|
|
한국화)의 특성
1. 그림에 대한 시각
2. 재료와 매체
3. 표현 방법
1) 일필휘지(一筆揮之)가 강조된다
2) 선을 주로 사용한다
3) 여백의 아름다움을 살린다
4) 정신적인 측면을 강조한다
4. 공간과 원근의 표현
Ⅳ. 한국전통회화(한국화)의
|
|
|
한국화의 특성(내용, 본질)을 연구하는데 있어 기폭제가 될 수 있는 것이 아닐까?
참고문헌
1. 김종태, 한국화론, 일지사, 1998
2. 송수남, 한국화의 길, 미진사, 1995
3. 오광수, 한국 현대 미술의 미의식, 재원, 1995
4. 오광수, 한국현대미술사, 설화
|
|
|
원하는 학생)
- 이번 시간에 새롭게 알게 된 사실 적어보기(감상 학습지 이용 - 개별적으로 각자 쓰기)
- 여백이 잘 나타난 한국화 1점 찾아오기
***** 감상 학습지 *****
감 상 학 습 지
학년 반 이름：
작품의 첫 느낌은 어떠합니까?
작품1：
작품2
|
|
|
원래 그 형태로 존재하던 추상성을 굳이 다시 찾아야 했는가에 대해서는 쉽게 대답하기 어려울 것이다. 또한 지금의 한국화가 전통적으로 존재해 온 정신성을 표현한 것이므로 전통과 관련을 지닌다고 한다면 ‘정신성 그 자체’가 표현된
|
|
|
입사조에서 자각하여 제기되고 있는 민족미술의 근원과 그 현대적 재조명에 대한 고무적운동이 태동하고 있다. 이러한 상황에서 새로운 한국화의 방향을 제시한 화가 박생광은 우리 문화유산의 수용으로 우리것에 관심을 가지게 하였고 그
|
|
|
한국화
Ⅴ. 동양화의 작품들
1. 몽유도원도[꿈이 낳은 그림 -(안견 1400-1479년경)]
2. 고사관수도[고요한 그림 -(강희안 1417-1464)]
3. 모견도[평화로운 그림(영모도)- 이암(李巖/1499~?)]
4. 초충도[섬세한 그림-(신사임당申師任堂 1504-1551)]
5. 인왕
|
|
|
연세대학교 재외국민전형 자기소개서(합격 자소서)
1. 지원 동기 및 전공 관련 역량
A-Level에서 수학, 물리, 컴퓨터사이언스를 전공하며 저는 공학을 사회의 문제를 기술로 해결하는 창의적 도구로 이해하게 되었습니다. 특히 영국 물리학
|
|
메뉴펼치기
