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연구, 청주교육대 학교 교육대학원, 2002
박진현, 2008, 사회과 이문화 교육에 관한 연구, 부산교육대학교 교육대학원.
교육인적자원부, 재량활동 교육과정의 편성ㆍ운영의 실제, 2011.
김영종, 사회복지조사론－이해와 활용, 학지사, 2007
남세진,
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기술연구원
대한국토도시계획학회 편저(1993)「도시계획론」형설출판사
김홍근(2003)「건축외관디자인에서의 환경 고려에 관한 연구」동국대학교 대학원 논문
채창우(2001)「건축재료의 환경친화성에 대한 평가방법 연구」건국대학교 대학
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기술혁신과 기술정치에 관한 탐색적 연구」기술혁신학회지
송미원(2002)「이동통신 정책네트워크가 사업자선정에 미치는 영향에 관한 연구」이화여자대학교 대학원
세계최고 토종 4G기술 `와이브로` 5년째 표류, 디지털타임스, 2011.06.07
KT
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획실
4. 각 부처 정보화 담당조직
5. 한국전산원
Ⅶ. 정보화 사회의 낙관론과 비관론의 대립
Ⅷ. 정보화 사회의 쟁점
1. 정보의 지식화과정
2. 지식의 가치화과정
3. 지식화와 사회문화적 능력
Ⅸ. 향후 정부의 역할
1. 정부의 최소개입
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연구.군산대학교 대학원 석사학위 논문 1.서론
2.방과후학교의 개념
3.방과후학교의 추진과정
4.방과후학교의 목적
5.방과후학교의 필요성
6.방과후학교의 운영 방향 및 추진 체계
7.홍농초등학교 방과후학교의 운영계획서(2016학년도)
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연구. 농촌지도와 개발, 8(2), 209-221.
대한상공회의소(2015),「 100대 기업이 원하는 인재상」김유진 (2012).영아보육교사의 전문성인식과 직무스트레스에 관한 연구.덕성여자대학교 대학원 석사학위논문.
이명순(2009), 유아교사의 전문적 자질 향
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연구, 연구보고서.
교육인적자원부(2017). 2017학년도 방과후학교 운영 기본계획(안),
장택수(2014), 교육 연구의 이론과 실제. 서울: 형설출판사.
김수동.(2013).방과후학교의 장애요인 및 극복과정 전략과 정책 연구 과제탐색.열린교육연구,15,127-150
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연구소 1.서론
2.방과후학교의 개념
3.방과후학교의 정책 추진 배경 및 변천과정
4.방과후학교의 목적
5.방과후학교의 필요성
6.방과후학교의 운영 방향 및 추진 체계
7.부산운산초등학교 방과후학교의 운영계획서(2018학년도)
8.함평월
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연구,15,127-150 1. 서론
2. 방과후학교의 개념
3. 방과후학교의 정책 추진 배경 및 변천과정
4. 방과후학교의 목적
5. 방과후학교의 필요성
6. 방과후학교의 운영 방향 및 추진 체계
7. 서울을지초등학교 방과후학교의 운영계획서(2016학년도
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연구원 국토정보연구본부장, 국토정책방향제423호, 2017
시사경제용어사전, 기획재정부, 대한민국정부, 2017.11 과목 : 유비쿼터스컴퓨팅개론
주제 : 유비쿼터스 컴퓨팅
- 우리의 미래생활에서는 다양한 4차산업 관련 기술이 보편적으로 사
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