|
교육대학교 교육대학원.
3. 문명현(2016), 청소년의 인지된 학업성취에 영향을 미치는 위험요인에 대한 자아존중감의 매개효과, 영남대학교 대학원.
4. 예지각 편집부(2008), 청소년진로 및 학업지도, 예지각. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청
|
|
|
준비하고 대처한다면
시대가 처한 위기를 충분히 극복해 낼 수 있으리라는
확신을 가지고 매사에 최선의 노력을 다 하도록
하겠습니다. □ 환경분석
□ 비전/발전목표
□ 발전전략 / 실행과제
□ 주요 성과지표 개선계획
□ 결 의
|
|
|
종합계획의 허구성
9. 자살의 방지를 위한 대책
1) 자살에 대한 언론보도 태도 개선
2) 유전적 요인에 따른 자살 방지대책
3) 정부 차원에서의 자살 방지대책
10. 카이스트의 잇단 학생 자살에 대한 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
교육대학원 석사학위 논문. (2006.8)
『체육특기생들의 개인특성에 따른 자아존중감과 학교생활 만족도의 차이』
- 김재곤. 전주대학교 석사학위 논문 (2005)
『학교 운동부의 운동과 학업 수행 및 운영 실태 조사』
- 강신욱. (2003) Ⅰ. 도입
|
|
|
교육의 개선 방안, 한국직업교육학회 직업교육연구 제11권
▷ 조일규(1991), 실업계고등학교 학생들의 진로의식에 관한 조사 연구, 원광대 교육대학원 석사학위논문
▷ 한국 직업능력 개발원(2000), 실업계고등학교 종합 대책 연구 Ⅰ. 서론
|
|
|
교육과정 연구, 17, 87-119.
문용린(1999). 다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구. 현장교육 탐구보고 99-3.
손승현(1998). 다중지능이론에 기초한 수업활동이 초등학교 학생의 학업 성취도에 미치는 효과. 한양대학교 대학원 석사
|
|
|
연세대 교육대학원 석사논문, 1990
정원식·이영덕, 생활지도의 원리와 실제, 1994
채구묵, 청소년 비행의 원인과 치유방안-입시위주의 학교 교육으로 인한 스트레스와 비행과의 관계를 중심으로, 사회복지 연구 10월호, 서울대학교 사회복지연
|
|
|
교육의 이론과 실제, 서울: 교육 과학사
송찬원(2001) : 초등영재교육의 판별, 교육프로그램과 운영에 관한 연구, 석사 학위논문, 대구교육대학교 교육대학원
신구초등학교(1999) : 교육부지정 영재교육 시범학교 운영 보고서
유안초등학교(2003) :
|
|
|
교육과정을 적용한다. 국어, 사회, 과학은 기준에 의거 심화·보충형 수준별 교육과정을 적용한다.
Ⅷ. 결론
실업계고등학교의 교육과정은 제6차까지는 종국교육 개념으로 편성·운영되어 왔으나 5. 31 교육개혁위원회에서 실업계고등학교 교
|
|
|
교육격차 해소방안에 관한 연구> 교육과학기술부 교육복지정책과 김형기 2006.11.10
교육과학기술부 http://www.mest.go.kr 들어가며
본문
1. 교육 불평등의 개념
2. 교육 불평등의 원인
1) 서구사회 교육 불평등의 원인
2) 우리나라 교육 불
|
|
메뉴펼치기
