|
서지 않는 도전 정신으로 나아가는 진정한 리더.
① 강점 : 목표를 향해 도전하다 위험을 만나도 더욱 담대하게 행동하는 대담형, 공동채의 이익을 위해 행동하는 솔선수범형.
② 약점 : 다른 사람과 생각이 다를 때 자신의 의견을 관철시키는
|
|
|
5. 창의·인성 교육의 실행 방법
6. 창의?인성 교육에서의 교사의 역할
1) 창의성 교육을 위한 교사의 역할
2) 인성교육을 위한 교사의 역할
7. 해외 창의인성교육 사례
1) 미국
2) 영국
8. 창의인성교육 발전 방안
◆ 참고자료 ◆
|
|
|
서원
김경철 외(1997) 교육학의 이해, 양서원
강성빈(1995) 교육과정과 평가, 상조사
곽병선(1983) 교육과정, 배영사
김대현(1999) 교육과정 및 교육평가, 학지사
한국교원대학교 교육과학연구소(1994) 자율학습 교육학, 양서원
연세대학교 교육철학
|
|
|
대학교 대학원, 박사학위논문, 박옥자, 2009,
5) 유치원 교육과정에 나타난 창의성 교육 내용 분석 : 일일교육계획안을 중심으로, 강원대학교 대학원, 박사학위논문, 현금자, 2012, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 창의성 교육과정
2. 유아들에게 창의
|
|
|
서 저자는 시각 편향적 상황, 온몸으로 느끼는 감각을 이야기 하고 있지만, 생각해보면 그러한 상황들이 감각 말고도 주위의 많은 상황과 닮아있음을 느꼈다.
나는 이런 상황일수록 인간(자기)존재에 대한 가치를 더욱더 튼튼하게 해야 한다
|
|
|
서 개선 연구, 한국교육개발원, 1982.
이옥화 외, 컴퓨터 교육의 이해, 영진 출판사, 2000.
이윤미, 디지털 교과서를 활용한 수업이 초등학생의 자기주도적 학습능력과 학습동기에 미치는 영향, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2012.
이주희,
|
|
|
대학교 출판부
중국 문학사 - 김경일, 김수웅 著 ,대한교과서
중국 소설사의 이해 - 중국소설연구회 편, 서울 학고방
중국 문학 개설 - 이철리 편저, 김정육 감수 , 경남대학교 출판부
중국 소설 사략 - 노신 著, 살림
서울 대학교 대학원 문학박
|
|
|
대학원 운영에 관한 사례연구」, 『교육정보미디어연구』 7, 한국교육정보방송학회, 2001.
신나민, 임정훈, 이혜정, 「한국 원격교육 연구의 동향과 전망」, 『교육공학연구』 21, 한국교육공학회, 2005. 1) 머리말
2) 원격교육의 역할
3)
|
|
|
공학
-티토노스의 자기애와 프로메테우스의 인류애
5장 소리를 통해 세상을 본다
-에코의 소리거울과 나르키소스의 물거울
6장 우주를 바라보는 거대한 거울들
-페르세우스의 방패거울
7장 에게 해를 날아오르다!
-발명왕 다이달로
|
|
|
서원
김경철, 임종익 외 공저(1997, 교육학의 이해, 양서원
한국교원대학교 교육과학연구소(1994) 자율학습 교육학, 양서원
연세대학교 교육철학 연구회편, 위대한 교육사상가들, 교육과학사 [방통대 유아교육과 4학년 교육과정 공통] 교과중
|
|
메뉴펼치기
